七、教学评价设计 评价内容 评价项目 阅读材料认真度 活动园栏目完成度 小组讨论参与度 课堂表现投入度 综合评价 9 知法守法 依法维权 学生姓名: 评价者姓名: 学生自评 生生互评 ★★★ ★★ ★ ★★★ ★★ ★ 评价日期: 教师评价 ★★★ ★★ ★ 八、板书设计 9 知法守法 依法维权 用好法律 维护权利 一、用法律维护权利 二、寻找未成年人的专门保护 三、在法律范围内维护权利
部编版道德与法治六上《知法守法 依法维权》第一课时教案 - 图文
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