小学六年级数学第四单元《正比例与反比例》教学设计

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4、正方形的面积和边长成正比例。( ) 5、正方形的周长和边长成正比例。( ) 6、圆的周长和圆的半径成正比例。( )

7、一个因数不变,积与另一个因数成正比例。( ) 8、长方形的长一定,宽和面积成正比例。( ) 9、大米的总量一定,吃掉的和剩下的成正比例。( ) 10、圆的半径和周长成正比例。( )

11、分数的分子一定,分数值和分母成正比例.( )

12、铺地面积一定,方砖的边长和所需块数成正比例。( 13、除数一定,被除数和商成正比例。( ) 14、一个因数不变,积与另一个因数成正比例。( ) 15、长方形的长一定,宽和面积成正比例。( ) 16、大米的总量一定,吃掉的和剩下的成正比例。( ) 17、圆的半径和周长成正比例。( )

18、分数的分子一定,分数值和分母成正比例.( ) 19、铺地面积一定,方砖的边长和所需块数成正比例。( 20、除数一定,被除数和商成正比例。( ) 二、判断下面两种量成不成正比例,并说明理由. ①时间一定,每小时织布的米数和织布总米数. ②平行四边形面积一定,它的底和高. ③分子一定,分母和分数值.

④报纸的单价一定,总价与订阅的份数. ⑤正方形的周长和边长. ⑥正方形的边长和面积.

⑦路程一定,车轮的直径与车轮的转数. ⑧被减数一定,减数与差. ⑨三角形的高一定,底和面积. ⑩甲、乙两数互为倒数,甲数和乙数

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