loading《西方政治思想史》课程教学大纲
一、基本信息 课程名称(中英文) 课程类别 学时（学分） 适用学科专业 责任审核人签字 西方政治思想史(A History Of Western Political Thought ) C A公共基础课 B专业基础课 C专业限选课 D专业任选课 考核方式 考查 共 32 学时（ 2 学分），其中理论教学 32 学时，课内实验教学 0 学时 劳动与社会保障 院长： 教学院长： 二、课程简介（不超过300字）
本课程是行政管理专业的一门专业限定选修课。本课程以西方政治思想为研究对象,系统介绍西方政治思想史的历史演变。通过本课程的学习和研究，要求学生开阔眼界，全面了解西方政治思想史的演变过程，提高政治文化水平，掌握西方政治思想的发展规律，启迪思维，学会运用马克思主义的原则、立场、观点和方法，分析问题和解决问题。 三、知识点
（一）基本知识点
西方政治思想史的研究对象和方法、理想国思想、政体学说、斯多葛派与自然法思想、奥古斯丁双城思想、马基雅维利与权力政治、古代自然法思想、近代资产阶级自然法思想、霍布斯、洛克的自然权利思想、霍布斯、洛克的社会契约思想、孟德斯鸠与三权分立学说、卢梭与人民主权学说、汉密尔顿的分权和制衡思想、康德与道德法则、黑格尔与辩证法、伯克的保守主义思想 （二）重要知识点
西方意识形态的基础及演进、西塞罗与亚里士多德的国家观、奥古斯丁和阿奎那的神权政治论、布丹主权学说、格劳秀斯与近代自然法思想、洛克政治权利起源思想讨论、潘恩的美国独立思想、霍布斯、洛克、卢梭的主权学说、潘恩的人权理论、康德永久和平思想、托克维尔关于民主、自由与平等的思想及其意义 四、基本要求
（一）知识要求（熟练掌握、掌握、理解、了解）
要求学生通过对西方政治思想史的学习，熟练掌握西方政治思想发展中重要思想家的思想和学说，掌握西方政治思想的重要理论，理解西方现代政治模式的历史演进，了解西方政治思想发生、发展、演变的历史其规律。
（二）能力要求
通过本课程的学习，使学生了解西方政治思想的优秀成果，开阔知识视野，会用马克思主义的基本原理和方法认识和分析西方政治思想，提高政治思维能力。
（三）素质要求
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通过向学生展示西方政治思想史纵向上的历史逻辑与横向上的主题思考，并与植根于中国政治文化与现象的问题意识紧密结合，进一步训练学生的政治思维能力，培育学生的人文素质。 五、教学模式与作业要求 （一）教学模式
课堂讲授为主，辅以课堂讨论、案例教学和视频教学 （二）作业要求 共3次，为课堂讨论
六、成绩评定及权重分配（卷面（ 5 %）+平时测验（ 0 %）+课程论文（75%）+平时与作业（ 20%））
本门课程为考查课，卷面占5%，课程论文占75%，平时与作业占20%。 累计无故缺勤3次者，不能参加期末考试。 七、学生学习建议
（一）先修课程 政治社会学
（二）学习建议
努力学习积累一下政治学方面的知识，了解一些西方政治思想的基本脉络和代表人物的政治思想，增强对西方政治思想和政治文化的了解和把握。
（三）学生课外阅读的参考资料
1.《西方政治思想史》(修订版)，唐士其，北京大学出版社，2008年9月
2.《西方政治思想史》(套装上下册)，约翰·麦克里兰、彭淮栋，人民出版社，2010年9月 3.《马克思与西方政治思想传统》，汉娜·阿伦特，江苏人民出版社，2008年9月
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