.
.
.
.
.
如何编程?
模拟量地址
开关量输入地址
.
.
开关量输出地址
单纯的课本容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到容的完善
教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
.
.
.
.
.
.
如何编程?
模拟量地址
开关量输入地址
.
.
开关量输出地址
单纯的课本容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到容的完善
教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
.