物理性质 1 化学性质 2 3 反应原理 实验室制法 实验装置 收集方法 注意事项 用途 二、物质的分类
混合物(举例):__________________________________ 纯净物(举例):__________________________________ 三、化学反应 1.化学反应的类型
化合反应(可表示为A+B→AB),举例:__________________________________
分解反应(可表示为AB→A+B),举例:__________________________________
2.氧化反应,举例:__________________________________
四、谈谈你学完本单元的收获。可从“空气是一种宝贵的自然资源”“化 的重要性”或“化学学习方法”等主题中任选其一进行小结,也可以自选主 谈收获。
第三单元
课题1
1.填空题
(1)构成物质的分子之间有____________,气体容易压缩是因为它们分子间 的____________,液体、固体不易压缩是因为它们分子间的____________。
(2)在化学反应中,发生改变的粒子是____________,没有改变的粒子是____________。 (3)在下列括号内填入适当的变化类型。 冰 木炭 过氧化氢 一种分子 (物理变化) 水 二氧化碳 水和氧气 另一种分子 (4)氢气与氯气的反应如图所示。反应前后发生改变的是____________分子,没有发生改变的是____________原子和____________原子(填物质名称)。
2.从分子的角度分析并解释下列问题。
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(1)水蒸发为水蒸气,所占体积变大。 (2)墙内开花墙外可闻到花香。 (3)香水、汽油要密闭保存。
(4)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快。
(5)6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中。 (6)混合物与纯净物有什么不同? 3.选择题
(1)下图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是(
A.生成物一定是混合物 B.分子在化学变化中不可分 C.化学反应前后原子的种类不变
D.该反应既不是化合反应也不是分解反应 (2)下述说法中正确的是( )。 A.空气是由空气分子组成的
B.空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起
C.空气中的氮气、氧气经混合,它们的化学性质都已改变
D.经过液化、蒸发从空气中得到氮气和氧气的过程,属于化学变化
4.试列举一些生活中或自然界中的事例,说明物质是由分子、原子等微观粒子构成的。
课题2 原子的构成
1.填写表中的空格 )。
原子种类 核电荷数 质子数 中子数 核外电子数 8 8 氧 16 16 硫 12 12 镁 2.选择题
(1)原子核( )。
A.由电子和质子构成 B.由质子和中子构成 C.由电子和中子构成 D.由质子、中子和电子构成 (2)在原子里质子数等于( )。
A.中子数 B.电子数
C.中子数和电子数之和 D.中子数和电子数之差 (3)碳的相对原子质量是( )。
A.12g B.12 C.1.66×10-27kg D.1/12g
3.以氧原子为例回答问题:构成原子的粒子有哪几种?它们是怎样构成原子的?为什么整个原子不显电性?
4.从附录Ⅱ中查出氮、硫、氯、钙的相对原子质量(保留小数点后一位)。
5.从附录Ⅱ中查出钠、镁、铝的相对原子质量。根据所查数据,比较相同质量的钠、镁、铝三种金属,哪一种所含的原子最多?哪一种所含的原子最少?为什么? 6.一种碳原子的质量为1.993×10-26kg,一种铁原子的质量为9.288×10-26kg,该铁原子的相对原子质量为多少?(保留小数点后一位)
课题3 元素
1.分析下列各组物质的元素组成,将每组中相同元素的名称、符号、原子序数和相对原子质量填入括号内。
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2.写出下列符号的意义:
(1)O表示__________________________;__________________________。 (2)2H表示__________________________。 3.选择题
(1)地壳中含量最多的元素是( )。
A.Si B.Fe C.Al D.O (2)不同种元素最本质的区别是( )。
A.质子数不同 B.中子数不同 C.相对原子质量不同 D.中子数与核外电子数之和不同 (3)下列说法正确的是( )。 A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的 B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
D.一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氯元素组成的 4.写出氮、氯、硫、磷、锰、铜、金的元素符号。 5.写出He、F、Si、K、Ag、Hg的元素名称。
6.将下列写错的元素符号加以改正:铜CU,锌ZN,银AG,氯cl,钙cA
7.查阅元素周期表,写出原子序数为20、26和53的元素名称和符号。举例说明生活中与它们有关的事例。
课题4 离子
1.填空题
(1)构成物质的粒子有_________、_________和_________等。例如,氢气是由______构成的,铁是由_________构成的,氯化钠是由_________和_________构成的。 (2)金属元素的原子最外层电子数目一般_________4个,在化学反应中金属原子一般较易_________电子;非金属元素的原子最外层电子数目一般_________4个,在化学反应中非金属原子一般较易_________电子;稀有气体元素的原子最外电子层有_________个电子(氦有_________个电子)。稀有气体元素旧称为惰性气体元素,因为它们的化学性质比较_________。
(3)原子失去电子后,就带有_________电荷,成为_________离子;原子得到电后,就带有_________电荷,成为_________离子。带电的原子叫做_________。
(4)某元素的原子结构如右图所示,该原子的核电荷数为_________,核外有_________个电子层,第二层上有_________个电子,最外层上有_________个电子,在化学反应中这种元素的原子容易_________电子。 2.选择题
(1)与元素的化学性质关系最密切的是( )。
A.元素的相对原子质量 B.元素的核电荷数 C.原子的核外电子数 D.原子的最外层电子数
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(2)核电荷数少于核外电子数的一定是( )。
A.分子 B.原子 C.阳离子 D.阴离子
(3)稀土元素是一类有重要用途的资源。铈(Ce)是一种常见的稀土元素,下列有关说法中错误的是( )。
A.铈的原子序数是58 B.铈属于非金属元素 C.铈原子中的质子数为58 D.铈的相对原子质量是140.1 (4)关于氯化钠的说法正确的是( )。
A.Na+的最外层电子数为1 B.Cl-的结构如右图所示
C.Na+与Cl-靠静电作用结合成NaCl
D.Na+和Cl-都是带电的,因此氯化钠也带电
单元小结
一、物质构成的基本概念 物质 构成粒子(微观) 化学组成(宏观) 二、物质的构成
名称 分子 原子 离子 元素 涵义 举例 你想进一步了解的问题
核电荷数=质子数=核外电子数
第四单元 自然界的水
课题1爱护水资源
1.据统计,2008年我国总用水量(未包括台湾省)约5.91×1012m3,其中农业用水3.66×1012m3,工业用水1.40×1012m3,生活用水7.25×1011m3。分别计算这三项用水量在总用水量中所占百分比,并画图表示。 2.水是一切生物体的最基本组成成分。
(1)植物体内都含有水,试设计实验加以验证。
(2)人每天都要补充一定量的水以维持体内水分的平衡。一个成年人在下述情况下需要补充多少水? ①每天吃含水约750mL的食物,并通过氧化食物产生约350mL水。
②每天以尿、汗、呼气和大便等形式排出体外的水分别约为1700mL、500mL、400mL和150mL。 3.右图是我国“国家节水标志”。谈谈你对该标志的理解以及由此获得的启示。
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