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大班社会活动主题：《清晨公园乐陶陶》教学设计
Theme of large class social activities: teaching design of early morning Park pottery
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大班社会活动主题：《清晨公园乐陶陶》教学设计
前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编
辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
大班社会活动主题：《清晨公园乐陶陶》
活动名称：社会——清晨公园乐陶陶 活动目标： 1、了解清晨公园的活动项目（打太极、跳舞、跑步、遛鸟
等），感知周围环境与自身的关系。
2、知道运动有助于身体长高和提高抵抗力。活动准备：幼
儿用书
活动过程：
一、教师朗诵儿歌《清晨公园乐陶陶》，引出活动主题。 1、教师朗诵儿歌.
教师：“现在我来念一首儿歌，小朋友要仔细听，儿歌里讲
了什么？
2、幼儿跟着念儿歌，并讲述儿歌内容。
二、引导幼儿看幼儿用书，了解清晨公园的活动项目。 1、教师：小朋友们请仔细的看书，这是在什么时间啊？这
些人都在做什么呢？
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教师：小朋友们请仔细的看书，这是在什么时间啊？这些人
都在做什么呢？
教师小结：早晨的时候，人们都早早的起床，来到公园里锻
炼身体。
2、幼儿观看并讲述。
三、幼儿联系日常生活中自己所了解的清晨锻炼活动进行讲
述。（引导幼儿完整的讲述。）
1、教师：除了书上的活动外，你们还知道哪些在清晨进行
的锻炼活动呢？人们为什么要选择清晨锻炼身体呢？
2、师生共同讨论。
教师小结：因为早上空气很好，早上锻炼身体对我们的身体
有好处。
3、联系日常生活中自己所了解的清晨锻炼活动进行锻炼。 教师：平常，小朋友还发现清晨哪里还有人们在锻炼呢？
（广场、河边、幼儿园操场）
教师：每天早上，有许多人们都早早的起床锻炼身体，爷爷
奶奶早上起床后会到红都广场舞剑、跳舞锻炼身体，小朋友来到幼儿园也会进行做早操、玩体育器材。
4、这些运动是怎么做的的呢？ 5、让孩子们来学一学，做一做。 四、游戏：大家一起来锻炼。
1、教师：现在，我们把教师当成操场，把操场当成公园，
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大家一起来锻炼锻炼锻炼吧。
2、教师带领幼儿在进行各种活动。 3、请个别幼儿说一说刚才活动的项目。 五、引导幼儿集体交流锻炼后的感受
1、教师：刚才你们运动后感觉怎么样啊？这些运动对身体
有什么好处呢？
五、引导幼儿集体交流锻炼后的感受
1、教师：刚才你们运动后感觉怎么样啊？这些运动对身体
有什么好处呢？（幼儿回答。）
教师小结：每天我们早睡早起，早上起床后，养成晨锻的好
习惯，对我们的身体健康有着非常重要的作用哦！
五、引导幼儿集体交流锻炼后的感受
1、教师：刚才你们运动后感觉怎么样啊？这些运动对身体
有什么好处呢？
2、幼儿回答。
教师总结：养成晨锻的好习惯，对我们的身体健康有着非常
重要的作用哦！像早上我们经常可以看到有老爷爷、老奶奶在广场上进行晨练，在马路边也会有叔叔阿姨在哪里跑步，经常性的锻炼会让我们的身体更加的强壮、更加的结实！
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