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Module10 Unit1 Here’s a red hat教学设计
一.本单元重点学习谈论衣物，在这个单元主要句型为：Here’s…/What clothes have you got?
I have got a+color+clothes.课文中活动2由上面两个句型构成，因此成为本节课的教学重难点。
二. 能力目标
1.能够听懂一些简单的指令 2.能够描述衣物的颜色 三．教学目标
1、识别单词：hat come back clothes open put on funny party brown trousers orange shirt look at shoe Let’s can’t=can not turn
2、学习句型：
Here’s what clothes have you got? I’ve got a +color +clothes. 描述衣服的颜色及名称，并会运用。
四．学习任务
Here’s what clothes have you got? I’ve got a +color +clothes. 五．教学难点
学会用英语来描述一件衣物的颜色和名称。运用对话what clothes have you got? I’ve got a +color +clothes.
六．情感、策略、文化等有关目标
情感态度：培养学生热爱生活，了解生活的美好感情 学习策略：积极运用所学知识进行表达、交流 文化目标：了解英国人怎么描述衣物 课时安排：本单元为一个课时