loading人教版三年级数学上册全册教案
目录
三年级数学上册教案........................................................................................................................................ 1 第一单元《时、分、秒》 ............................................................................................................................... 3
第1课时 《时、分、秒》 .................................................................................................................. 3 第2课时 《 时间的换算及计算》 ........................................................................................................ 8 第3课时 《时、分、秒的巩固练习》 .............................................................................................. 11 第二单元 万以内的加法和减法（一） ..................................................................................................... 13
第1课时 《两位数加两位数》 ........................................................................................................ 14 第2课时 《两位数减两位数》 .......................................................................................................... 16 第3课时 《几百几十加减几百几十》 ............................................................................................ 19 第4课时 《估算》 .......................................................................................................................... 23 第5课时 《整理和复习》 ................................................................................................................ 26 第三单元《测量》教案教学设计 ............................................................................................................... 30
第2课时《 分米的认识》 .................................................................................................................. 33 第3课时 《长度单位的换算》 .......................................................................................................... 36 第4课时 << 千米的认识、换算和估测>> ............................................................................... 40 第5课时 《吨的认识和换算> .......................................................................................................... 44 第6课时 《解决问题》 ...................................................................................................................... 48 第四单元 万以内的加法和减法（二）（10节） ...................................................................................... 51
第一课时：两位数连续进位加 .............................................................................................................. 51 第二课时：三位数连续进位加 .............................................................................................................. 52 第三课时：连续进位加 .......................................................................................................................... 53 第四课时：连续退位减法 ...................................................................................................................... 54 第五课时：加法的一些简便算法 .......................................................................................................... 56 第六课时：减法的一些简便算法 .......................................................................................................... 58 第七课时：加法的验算 .......................................................................................................................... 59 第八课时：减法的验算 .......................................................................................................................... 60 第九课时：万以内的加减法 .................................................................................................................. 62 第十课时：整理和复习 .......................................................................................................................... 64 第五单元 倍的认识 ..................................................................................................................................... 65 第六单元 多位数乘一位数 (11节) ........................................................................................................ 67
第一课时：口算乘法 .............................................................................................................................. 67 第二课时 .................................................................................................................................................. 68 ：整百、整千数的口算乘法 .................................................................................................................. 68 第三课时： 两、三位数乘一位数的估算乘法 .................................................................................... 69 第四课时： 练习课 ................................................................................................................................. 70 第五课时：多位数乘一位数（不进位）乘法 ...................................................................................... 71 第六课时：多位数乘一位数（进位）乘法 .......................................................................................... 72 第七课时：连续进位乘法 ...................................................................................................................... 73
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第八课时：连续进位乘法练习课 .......................................................................................................... 73 第九课时：一个因数中间有0的乘法 .................................................................................................. 74 第十课时：一个因数末尾有0的乘法 .................................................................................................. 75 第十一课时：整理复习 .......................................................................................................................... 75 ※ 数字编码 ............................................................................................................................................ 76 第七单元 长方形和正方形(6节) ................................................................................................................ 79
第一课时： 四边形的认识 ..................................................................................................................... 79 第二课时：平行四边形的认识 .............................................................................................................. 80 第三课时：周 长 ................................................................................................................................. 81 第四课时：长方形和正方形的周长 ...................................................................................................... 82 第五课时：长方形和正方形周长计算的练习课 .................................................................................. 83 第六课时：估 计 .................................................................................................................................... 84 第八单元 分数的初步认识 (3节) ............................................................................................................ 85
第一课时：认识几分之一 ...................................................................................................................... 85 第二课时：几 分 之 几 ........................................................................................................................ 86 第三课时：分数的简单计算 .................................................................................................................. 88 第九单元 数学广角——集合 ................................................................................................................... 89 第十单元 总复习 (3节) .......................................................................................................................... 90
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第一单元《时、分、秒》
第1课时 《时、分、秒》
教学目标：
1．认识时间单位秒,知道1分=60秒,体会秒在生活中的应用。
2．通过观察、体验等活动．使学生初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。 3．通过教学,使学生体验数学与生活的密切联系,同时渗透珍惜时间、交通安全等思品教育。 教学分析：
时间单位“秒”学生们并不陌生,在生活中有接触。1分=60秒,学生也有模糊的概念印象,但是,时间单位比较抽象,不像长度、重量单位那样容易用具体的物体表现出来。因此知道并理解1分=60秒是本课教学的重点,而初步建立1秒、几秒、1分的时间观念不仅是本课教学的重点,亦是难点。教学中,注重联系生活,唤醒学生的生活经验,注重给足学生观察、发现、探究、体验的时间和空间,注重多媒体课件的有效运用,以达成本课的教学目标。 教学重点：
1． 知道时间单位秒,理解并掌握1分=60秒。 2． 初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。 教学难点：
初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。 教学过程：
一、创设情境,引入新课 1． 出示主题图：
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同学们,你看到了什么？你们看,新年的钟声即将敲响,让我们一起倒计时,十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！
2． 揭示：计量很短的时间,常用秒。秒是比分更小的时间单位。 3． 板书课题：秒的认识。 二、操作体验,探究新知
1．谈话：你都知道哪些关于秒的知识？你是怎么知道的？ 2．结合学生回答引导探究。 （1）认识秒针。
①出示钟面（没有秒针）：你看到了些什么？（时针、分针、12个数字、12个大格,60个小格。）
②出示钟面（有秒针）：它与刚才的钟面有什么不同？（多了一根指针。）揭示：钟面上最长最细的针就是秒针。
③观察钟面,秒针还有什么特点？（最细最长走得最快） ④找一找：找一找自己学具钟面上的秒针,指给同桌看看。 （2）认识1秒和几秒。
①揭示：秒针走1小格的时间是1秒。
②秒针走2小格的时间是几秒？走一大格呢？你是怎么想的？秒针走1圈的时间呢？为什么？
（3）理解1分=60秒。
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①课件演示秒针走动1圈,学生边观察边说出时间：1秒,2秒,3秒……58秒,59秒,60秒。
②课件演示,学生仔细观察钟面,想一想,你有什么发现？
③学生汇报,教师引导：秒针走了一圈用了多少秒？在秒针走一圈的同时,分针走了几小格？也就是几分钟？你发现了什么？（1分=60秒）
④你发现时、分、秒这三个单位间有什么关系？（1时=60分,1分=60秒） （3）认识秒表和秒的计时方法。 ①课件出示。
这是秒表。一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。 ②介绍秒表的计时方法。 ③课件出示。
有的电子表可以显示到秒。你知道这个电子表显示的时刻吗？（6时55分57秒） ④读出电子表上的时刻。
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