loading推进初中化学课外阅读，让师生的心灵在更高处飞扬
——读梁雪峰教研员《发现化学，奇趣就在身边》有感
东台市三仓镇中学朱国宾（224231）
一个人在学校成绩普普通通，但是对阅读产生兴趣，养成了终身阅读的良好习惯，一定会实施赢在终点教育的梦想，比中、高考高分的孩子走得远，让心灵在更高处飞扬。
初三化学一直以来觉得中考教学任务重，时间紧，考什么就教什么，没有必要讲过多的知识，也来不及讲。一直以来，认为初中学生课外阅读是文科的事情，农村初中学生化学课外阅读资源相对匮乏，通过阅读提高学生化学素养是天方夜谭的事件。
在中考前二个多月，我痛定思痛，决定改变以往 “炒冷饭”等简单复习方式。到学校图书室找来由盐城市教科院化学教研员梁雪峰老师主编的化学课外读物《发现化学，神奇化学就在身边》（以下简称 “奇趣化学”）一书，正好50本，够一个班的学生上课用，我布置同学们带着我预先设计问题阅读《奇趣化学》一书。
我班周恩宾同学是一个化学学习比较好的同学，他也认为氧气供给呼吸，能提神，认为氧气对人越多越好，通过阅读《奇趣化学》知道过度吸氧有负作用，科学试验已证明如果让动物呼吸纯氧会中毒，人类也一样，人如果在大于0.05MPa的纯氧环境中，对人身上所有细胞都有毒害作用，
在此环境中吸入氧气时间过长，就可能发生氧中毒，毛细血管的屏障作用就会遭到破坏，导致肺组织水肿，淤血和出血等症状，严重影响呼吸功能，进而使人体各组织和器官因缺氧而发生损害。人在0.1MPa的纯氧环境中只能存活24小时，在0.2MPa最多停留1.5-2.2小时，在0.3MPa下人会在数分钟内发生脑细胞损坏。其作用机理是进入人体的氧与细胞中的氧化酶发生反应可生成对人有害的过氧化氢这种物质，进而变成脂褐素，这种脂褐素是加速细胞衰老的有害物质，如果吸入氧气过多，脂褐素会分泌过多，在体内堆积，如果堆积在心脏，使心肌细胞老化，使心脏的功能减退，堆积在血管壁上，造成血管壁老化，堆积在肝脏上，会削弱肝功能，堆积在大脑，引体智力下降，记忆力衰退，人变得痴呆，堆积在皮肤上，会形成老年斑。在阅读中体会到对物质的用途要用辩证的眼光看待问题，“养气”很重要，但不是多多益善。
学生在阅读《奇趣化学》这本书中开阔了视野，我班周恩宾同学阅读后说，他通过阅读比较系统知道了化学发展的历史，更喜欢学习化学这门学科的学习，他从书中知道很早以前古人用木炭加热来炼铜，由于没有将所有的矿石进行精选，在铜矿和锡矿中混合冶炼时，人们很快发现了青铜。通过阅读还了解化学发展阶段，燃素化学时期，科学家提出可燃物燃烧是由于物质中含有燃素，物质燃烧实质是放出燃素
的过程。定量化学时期，著名化学家拉瓦锡首次使用托盘天平总结出质量守恒定律，促进扫除了人们头脑中根深蒂固的燃素说的影响，成为近代化学的奠基者。知道道尔顿原子学说，在当时提出的不易和不断完善过程，了解科学的发展是不断完善，科学要尊重事实，科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险不断努力奋斗的人，才有希望达到“奇趣”的彼岸，阅读不但让学生学到了传统的知识，也对学生意志品质的培养起到了有效的熏陶作用。
通过阅读了解公元前约1500年到公元1650年，炼丹术士和炼金术士在皇宫中、教堂、深山老森，为求长生不老药，为求点石成金，虽然是伪科学，但积累了化学知识，是实验研究的萌芽，提高了学生辩证思维能力。
通过阅读，加深对书本知识的理解，如氧气的用途，《人教版九年级化学》上册只提到“医疗急救”这样一句，有学习余力的学生可以培养学生课外阅读，通过阅读梁老师的《神奇化学》一书，学生知道氧气在医疗应用有不可代替的作用，给病人增加吸氧量，病人术后感染的危险性降低一半，因为增加氧气，人的免疫系统的免疫功能就会增强，可为患者免疫大军提供更多的“弹药”，杀死伤口部位的细菌。
周恩宾同学的化学学习进步，与他坚持阅读《奇趣化学》一书分不开，他还将课外阅读与课内阅读比较，拓展了书本知识的，他的阅读反馈也促进了教者知识的完善。教者虽然
是化学专业毕业，但过去我阅读少，对“曾青得铁则化为铜”一直比较自信的讲它的反应原理是硫酸铜与铁反应，通过阅读《奇趣化学》，学生交流得知 “胆水” 其实是亚硫酸溶液，古时的村民，将胆水放到铁锅中熬煮生成了“胆矾”，则胆矾就是亚硫酸铜，而不是硫酸铜。
笔者认为，《神奇化学》这本书不仅拓宽了师生的视野，提高学生对书本知识的理解程度，也有利于高初中化学学习的衔接，如书中P56页氢气的制备一3（2）中的暗示，浓硫酸、浓、稀硝酸具有氧化性，通过阅读让学生掌握更系统、比较全面的化学知识，满足不同层次的学生学习需要，通过阅读也使学生进一步进行学科渗透??
不要埋怨自己的胎投得不好，农村中学也有不少宝贵的阅读书目，一个化学老师能坚持读三大核心化学杂志总是可能的，把以前大学教材看看总有收获罢，买一本化学词典查查数据总行罢，另外还有一些四配套工程的书，如马宏佳.《中学理科实验设计指导――初中化学分册》??
附：笔者叫朱国宾，主持设计东台市三仓镇中学“江苏省化学课程基地申报工作”，并与今年顺利获得省教育厅通过，三仓镇中学的“化学课程基地”是苏北唯一的一个课程基地。本人在领导的培养下，在化学教育上有一点点成绩，中共党员，中学高级教师，多篇论文在《化学教与学》以上杂志发表，两次代表到省里比赛，15省9月在淮安参加省化
学骨干教师培训获得优秀学员。