部编新人教版小学三年级数学下册《两位数乘两位数(不进位)》名师教案

4.课堂总结：通过学习，你有什么收获？

小结：今天这节课我们学习了不进位的两位数乘两位数的计算方法。计算时，先用第二个数的个位去乘第一个数，乘得的积的末位和个位对齐；再用十位去乘第一个数，乘得的积的末位要和十位对齐，最后把两部分的积相加。

（三）课时作业。

1.在方框里填上合适的数，再填空。

（1）先用个位上的（ ）乘22，得（ ）。 （2）再用十位上的（ ）乘22，得（ ）。 （3）把（ ）和（ ）加起来得（ ）。

解析：【考察目标1】考察学生对算式每一步含义的理解是否正确。 2.列竖式计算

34×12 14×41 53×11 44×22 解析：【考察目标1】 3. 解决问题。

王老师和张老师带39名同学去公园游玩，准备用500元买门票，够吗？

答案：14×2＝28（元） 39×11＝429（元） 28＋429＝457（元） 457＜500，够

解析：【考察目标1、2】利用笔算解决实际问题。