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三年级科学（下册）第一单元形成性测试参赛试
卷
学校 答题时间：40分钟
班级 姓名
评价等级 优 良 达 标 待达标
在相应等级上划“√”
亲爱的同学们，第一单元“土壤与生命”学完了，你一定收获不小。轻轻对自己说：“我能行！”然后冷静思考，仔细作答，成功就会属于你！ 一、我会填
1、土壤按颗粒大小不同可以分为 、 、 。 2、土壤中常见的小动物有 、 、 、 。 3、土壤分为 、 和 三层，其
中 土壤中植物生长所需的养分很丰富，它的形成是 努力工作的结果。 4、保护土壤的做法有 、 、 。
二、我会判断
1、土壤都是棕褐色的。 （ ） 2、落叶在土壤里变成了肥料。 （ ） 3、含沙量越多的土壤，渗水越快。 （ ） 4、任何物质在土壤中都能变成腐殖质。 （ ） 5、保护土壤就是将土壤圈起来不许开发。 （ ）
三、我会选
1、在研究土壤的过程中，最不可取的方法是 （ ） A.摸 B. 看 C .尝 D.闻
2、下列土壤中渗水性最强的是
（ ）
A.沙土 B. 黏土 C .壤土 3、表层土的养分来自
（ ）
A.阳光 B. 动植物的遗体 C .化肥 4、在富含腐殖质的土壤里长出的植物
（ ）
A.细弱、柔软、枯黄 B.茁壮且呈绿色 C .与在其它土壤里长的植物没区别 5、大多数植物都适合生长在
（ ）
A.沙土里 B. 黏土里 C .壤土里 四、探究题 研究土壤的成分
实验步骤 实验现象 我的发现 1、用餐巾纸包住土块，用手 使劲握一握 纸巾上会发现（ ） 土壤中有（ ） 2、将一块土壤放入盛有水的 杯中 会看到有（ ）从土壤中冒出 土壤中含有（ ） 3、用玻璃棒搅拌放入土块的沉淀后杯中的物质分为（ ）层，上层颗上层物质是（ ） 水，然后静置 粒（ ），下层颗粒（ ） 下层物质是（ ） 4、把土块放在火上烧一烧 看到（ ），闻到（ ） 土壤中含有（ ） 我的实验结论
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7、贫瘠的土壤还可以通过 、 、 三年级下册科学第一单元命题
一、填空题。
1、在土壤中生活的“居民有 、 、 、等小动物，土壤是它们生活的家园。
2、蚯蚓是 和 。
3、土壤按照颗粒大小可以分为 、 、三类。
4、土壤固体中的大颗粒为 ，中等颗粒为 ，细小颗
粒为 。
5、表层土的养分来自 ，它们被称为 。是植物生长的必需肥料。 越多，土壤越肥沃。
6、土壤由 、 、 、 、等物质构成。
的方法增加 来加以改良。
8、土壤是覆盖在地球表面的一层 物质，它为植物提供
了 、 ，为动物提供了生存栖息地，土壤是 和 共同的家园。
二、选择题。 1、腐殖质是由（ ）变成的。
A、泥土 B、动植物遗体 C、塑料袋
2 、能够改良土壤，并在成肥中发挥作用的是（
）。 A、蜗牛 B、蚂蚁 C、蚯蚓
3、能保护家乡的活动是（ ）。
A、挖土烧砖 B、植树造林 C、过量喷洒农药
4、动物、植物死亡后变成土壤中的（ ）。
A 、腐殖质 B、黏土 C、沙
5、土壤固体中的最小颗粒是（ ）。
6
A、沙粒 B、粉粒 C、黏粒
6、土壤中的（ ）是植物生长的必须肥料。 A、沙土 B、黏土 C、腐殖质
7、下列活动会对土壤造成破坏的是（ ）。 A、植树造林 B、分类回收垃圾 C、开窑烧砖8、堤坝上种植防护林的作用是（ ） A、吸烟滞尘 B、保持水土 C、消降噪音
9、地面上（ ）的土叫土壤。
A、能够生活动物 B、能够生长植物 C、A和B
10、肥沃土壤的特点是（ ）。 A、含水多 B、含沙多 C、含腐殖质 三、判断题。
1、落叶在土壤里变成了肥料。（ ） 2、所有的土壤都适合庄稼生长。（ ）
3、含沙量越多的土壤，渗水越快。（ ） 4、任何物质在土壤中都能变成腐殖质。（ ） 5、土壤是由沙和粘土组成的。（ ）
6、树木不但可以防止水土流失，还可以净化空气。（ ） 7、动植物死后的残体留在土壤里对土壤不利。（ ）
8、土壤是分布在大地表层，而不是深埋在地下很深的土。（ ） 四、探究题。（研究土壤的成分） 实验步骤 实验现象 我的发现 1、将一块土壤放入会看到有（ ）从土壤中含有（ ）。 盛有水的杯中。 土壤中冒出。 沉淀后，杯中的物质分上层的物质是2、用玻璃棒搅拌放为（ ）层，上层颗粒（ ），下层的物入土块的水，然后（ ），下层颗粒质是（ ），漂浮静置。 （ ），水面还漂浮的是（ ）。 着一些细小的（ ）。 7
3、 把土壤用纸巾纸巾变（ ）了。 土壤中含有（ ）。 包裹着。 我的实验土壤由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）结论： 等物质组成。 五、简答题。
1、你能用哪些方法比较沙土和黏土的不同？（至少写三种）
2、为了保护家乡的土壤，我们应该怎样做？
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