loading集体教学活动计划（ 班）
带班老师： 第 周 周 午 活动名称：好孩子不要妈妈抱（学习活动P5 ） 【艺术】 主题来源：主题《小宝宝》，参考《学习活动3-4岁》P5 设计思路：参照主题来源. 活动目标：
1、能够跟唱歌曲，边唱边做动作。
2、知道自己慢慢长大了，自己能做的事情要自己做。 活动准备：
* 材料准备：1、《好孩子不要妈妈抱》的挂图2、音乐《好孩子不要妈妈抱》2、宝宝衣服
* 经验准备：幼儿在家都有被妈妈抱的经验。 活动过程：
一、说一说我们都是好孩子(出示挂图) 、幼儿欣赏歌曲《好孩子不要妈妈抱》（目标：经验回忆，引导幼儿我长大了不要妈妈抱） 1、提问:听一听：歌曲里有谁？都在做什么？
2、说一说：小鸟、小猫、小宝宝是不是好孩子？为什么？怎么样做个好孩子？ 3、 想一想：好孩子还会自己做什么事？ 小结：自己能做的事情自己做，我们都是好孩子. 操作提示：宝贝上台演示自己穿衣服的过程。
二、学唱歌曲《好孩子不要妈妈抱》（目标：能初步跟着音乐边唱边做动作） 提问：小鸟是怎样飞呢？小猫是怎样叫呢？（引申到其它小动物） 操作提示：幼儿上台学小动物的动作
小结：小鸟自己飞、小猫自己叫，那我们小宝贝也都是孩子我们会自己走路不要妈妈抱。
三、延伸活动：自己的事情自己做（目标：逐步引导幼儿自己穿衣、自己吃饭、自己喝水）
提问：我们宝贝自己会走路，你还会什么呢？（想想我们还会做什么事情呢并与同伴交流）
总结：小动物们都自己的事情自己做、小鸟自己飞、小猫自己叫、小狗自己走，那我们宝贝们上学了也要自己走、自己吃饭、自己穿衣，做个能干的好宝宝。
活动反馈：