loading七里店学校九年级语文（上）“课堂教学集体备课”导学案
学习内容 导学 目标 学习重 难点 预习及 准备 4外国诗两首 课时 二课时 课型 新授 1、浪漫主义与现实主义的特点 2、写景诗的特点 3、分析写景诗的意境 4、欣赏和热爱大自然，培养生活的情趣 如何欣赏写景的诗歌的意境 通读两首诗歌，扫除生字障碍。 课 堂 学 导 活 动 设 计 第一课时 一、导入新课 1、自步入初中以来我们学过那些外国诗歌？ 《假如生活欺骗了你》、《未选择的路》、《浪之歌》、《雨之歌》 中国田园诗的特点：（标举隐逸、寄情山水、歌咏田园生活 ） 面对大自然，诗人总有唱不完的歌，即使极为平常的昆虫的叫声，在诗人的笔下也会变得情味浓郁，富有内涵。即使是最平常的夜景，在诗人的笔下也能变得美丽而熠熠生辉。人生处处有诗意，让我们走进《外国诗两首》中，去倾听生命的歌吟。 二、学习目标 1、有感情地朗诵诗歌，要求读准字音，读出停顿。 选取小生命(蝈蝈、蛐蛐)进行创作的意图，理解诗人为什么发出“大地的诗歌从来不会死亡”的感叹。 3、能说出两首诗风格的不同，体会自然的多面(生命的跳动和静谧祥和)。 三、检查预习 1．根据所查资料介绍两位诗人。 济慈(1795—1821)，英国诗人。济慈是英国浪漫主义诗人中最有才气的诗人之一，1817年出版第一部诗集《诗歌》，其中有名篇《蝈蝈与蛐蛐》，从此崭露头角，他的著名诗篇有《夜莺颂》、《秋颂》等。他的诗想象丰富，绚丽多彩，对世人具有极大的影响。他的诗对后世的影响很大。 调整思 学习目标 2、领会拟人、比喻等修辞手法的表达作用，领会诗人选取代表性季节和与反叶赛宁，俄罗斯诗人，他的诗感情真挚，格调清新，并擅长描绘大自然景色。他的抒情诗感情真挚，格调清新，并擅长描绘农村大自然景色。 四、探究指导 1、有感情的朗读《蝈蝈与蛐蛐》 要求：有感情、读准字音、读出停顿、注意体会所表达的感情 （这是一首大自然的颂歌，他通过对盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”的描写，赞美“大地的诗歌从来不会死亡”。） 1.这首诗短小精致而又十分大气，你认为它的构思哪些方面别具匠心? （全诗分为前后对应的两部分，分别以“大地的诗歌从来不会灭亡”和“大地的诗歌呀，从来没有停息”开头，点明主旨；又分别描绘盛夏“蝈蝈的乐音”和冬天“蛐蛐的歌儿”，并通过联想使二者巧妙地联系起来，生动地表现了“大地的诗歌从来不会死亡”的主题。这首诗仅仅勾勒了夏、冬两幅小景，而没有描绘春、秋两季的景色；仅仅描写了蝈蝈、蛐蛐这两种昆虫的鸣唱，而没有去写大地上其他百鸟千虫的歌唱。但它所表现的却是大自然一年四季“歌声”不断的景象，歌颂了大自然周而复始、生命不息的永恒美。全诗讴歌大自然的无限美好、无限生机，着墨不多却能以少胜多，富有内涵，给人以广阔的想象空间，角度新颖独到，构思颇具匠心。） （提示：开头一句与“大地的诗歌呀，从来没有停息”相对应分为两部分；动静相衬，意境优美。） ２、如何理解诗人把夏天蝈蝈的“乐音”和冬天蛐蛐的“歌儿”称为“大地的诗歌”？ 提示：（美好的诗歌是动人心弦的，因为它是生命的歌吟。诗人把蝈蝈和蛐蛐当作大自然的歌手，把它们的鸣唱当作大自然的诗歌，借以歌颂大自然的无限美好和勃勃生机，表达了诗人对大自然的无限热爱和由衷赞美之情。“大地的诗歌从来不会死亡”正是全诗主题的揭示。） 3.理解虫鸣的象征意义。： （诗人创造蝈蝈和蛐蛐的意象，表露了济慈的创作思想，即诗应该给人以安慰，并提高人们的思想。蝈蝈和蛐蛐充满活力，它们的鸣声周而复始，永不停息，那就是大地的诗歌从来不会死亡，鼓舞人们乐观地对待生活。） 4.尾声：“从蛐蛐的歌中仿佛听到了蝈蝈的呜叫”。理解盛夏的蛔蝈和冬天的蛐蛐是怎样联系起来的。 （这是诗人的联想，将冬天的蛐蛐的歌儿呼应盛夏的蝈蝈的乐音。点出起伏不停，点明中心：从来不会死亡，从来没有停息的大地的诗歌。） 5、小结：（构思精巧、以少胜多、美在情趣盎然） 第二课时 学习诗歌《夜》 1、先听配乐诗朗读或教师范读，营造诗歌氛围，再归纳这首诗的内容，并体会诗歌所描写的意境美 第一节：写夜的静谧随着夜的降临，自然万物都归于沉寂：平静的河水仿佛悄悄进入梦乡，松林不再喧响，夜莺停止歌唱，秧鸡也不再喧嚷。 第二节：写溪水的歌唱（以动写静）静谧、美丽写在夜的寂静之中，潺潺的溪水在轻轻地歌唱，这是以动写静、以动衬静而更显其静。然后由听觉转入视觉，引人月光的意象描写夜的美丽：明月的银辉静静地洒落大地，周围的一切都沐浴在月色之中。 第三节：写月光下大自然的美丽大河，小溪，浸水的原野上的青草。都在月光下熠熠生辉。 第四节：再次写到美丽的月色又回到夜的静谧，并再次写到美丽的月色，这是以反复的吟咏造成诗的节奏美和旋律美，深化夜的静谧、美丽的氛围。 2.学生感情品读，体察绘景中诗人对自然的心灵感应。思考：诗歌传达出诗人怎样的心境? （诗人叶赛宁是大自然的歌手，他从自然中汲取灵感，又把自己融人自然。纯然绘景中，渗透着生命的底蕴，传达出诗人对大自然的热爱和他安适、宁静的心境。） 3、第一节写出了夜的什么特点 （静——视觉、听觉、对比） 4、谈谈本首诗中拟人化手法的好处。（给人亲切自然的感觉，生动形象地表现夜的诗情画意，使这首诗更富有感染力） 小结：（意境美、语言美、构思美） 作业布置 板书设计