loading1.认真做好准备活动； 安全 措施 2.上课过程中注意学生的身体和心理的变化，防止偶然事故的发生； 3.遇到突发运动损伤，根据损伤的情况及部位，及时进行处理； 4.遇到突发的其他身体情况，及时与医务室联系。 课后 小结 教学设计特点分析 1.教学过程由易到难，让学生循序渐进的掌握排球原地双手正面垫球的技术。 2.采用游戏比赛法，在增强学生身体素质的同时也增强了学生对体育课的兴趣。 教学效果评价设计 1.技能达成预计： 通过本节课学习，预计90%以上的同学能初步掌握排球原地双手正面垫球的动作要领。 2.密度负荷预计： 密度预计：35％±5% 生理负荷预计：125次/分左右。
5