出国留学的十个建议
1. 不管你是什么专业的,一定要好好学习英文。英文水平的高低就像你银行中的存款,钱当然存得越多越好,英文越流利越招人喜欢。
2。如果你不喜欢现在的专业,看看在本系本校本国内是否可以解决。如果不行,那就努力来美国或其它留学国家吧。别的国家我不敢妄言,在美国,改专业比在国内普遍和容易得多。这样的例子,一把一把的,我说都说不完。
3。能二十几岁出国的,就不要等到三十几岁,能三十几岁出国的,就不要等到四十几岁。要是四十五岁您还没能出来看看,那就不要再勉强自己了。安安静静过几年后,您可以出国给子女照
看孩子了。
4。能把孩子带出国的,就不要把孩子扔给老人;能不两地分居的,就不要再制造新世纪的牛郎织女;两口子能谈和的,就不要散伙。
5。除非你喜欢坐牢的感觉,读硕士能解决生计问题的,就不一定要读博士。相关论点,请见:读博士与坐牢惊人地相似
6。能在国内把牙齿矫正好的,就带着一副整洁的牙齿出国。能在国内把肥肉减掉者,就不要带着铅球之身飞越太平洋。能在国内吃饱饭的,就不应该带着豆芽菜的体格来见导师。身体健康精神饱满穿着有品味的留学生会让人尊敬。
7。看到谁出国了,你不一定非要羡慕他/她,因为他在国外不一定会比你在国内过得好。看到谁回国了,也不一定要猜测他回国的动机,他回国不一定是因为他在国外混不下去了。看到谁全职回家了,不一定要可怜他/她,他/她不一定像你想象的那样无聊和空虚。
8。中国的孩子们从小到大够辛苦的了。能在国内读本科的,就不一定要孩子出国受洋罪。特别是家境一般的父母,没必要为了孩子的出国留学而负债累累。
9。不要一遇到困难,就想着喝敌敌畏摸电门跳楼。这样心理素质的朋友们,不太适合出国。
10。对国外的亲朋好友以及博友的期望值不要太高。不是他们不想帮你,是因为他们精力有限或者根本就不了解你的问题,真的无法帮助你。求人不如求己,相信别人不如相信自己。 真的不掉线吗??、????????????
此外,
11。除了毛泽东的“论十大关系”值得你认真仔细地研究琢磨,普通博友的八大理由或九大后果类的文章,当然也包括我这篇,不一定值得你细细品读。别人的经验不一定适合你,别人对事物的
认知程度,不一定会和你内心相符。读罢,做个参考而已。
12。不管你出国漂泊还是在国内奋斗,怀着感恩之心,珍惜你拥有的一切。对“谢谢”,“对不起” 等礼貌用语,不要勉强自己才能说出来,而应该发自内心脱口而出。
13。关于读书。应该先读名著,再批判性地读劣质书或者根本就不读垃圾书。读书的时间应该远远多余上网的时间。任何一个博客或者任何一段网文,都不值得你熬夜访问。
真的不掉线
吗??、????????????
2011春季学期10级导游实务期中试卷
班级 姓名 得分
一、 不定向选择题(50分每题1分)
1、 现代旅游业的三大支柱是( )
A、旅行社 B、旅游中介机构 C、旅游饭店 D、旅游交通
2、旅游业龙头是( ),是旅游产品的组织者和销售者。
A、旅行社 B、旅游中介机构 C、旅游饭店 D、旅游交通
3、旅行社围绕旅游团所做的一切努力,最终都必须通过( )来体现。
A、专项服务 B、导游服务 C、个性
服务 D、信息服务
4、托马斯〃库克是现代旅行社最早( )导游员。
A、领队 B、全陪 C、地陪 D、讲解员
5、导游服务的性质( )
A、文化性 B、服务性 C、经济性 D、涉外性
1. 导游证的有效期一般为( )。
A、二年 B、三年 C、十年 D、终生
2. 导游服务的主要内容是( )。
A、向导 B、讲解 C、其他旅游服务 D、个性化服务
一般旅行社在选择导游人员时,将更加注重导游人员的( )。
A、思想素质 B、所具备的知识 C、能力 D、服务意识
4、良好的职业道德绝对是导游人员必备的素质之一,而导游职业道德的试金石则是( )。
A、宾客至上 B、优质服务意识
C、个性化服务 D、丰富的知识文化修养
5、导游工作的方针是( )
A、法律 B、法规 C、政策法规 D、行为规范
6、导游人员过硬的语言能力和扎实的语言功底是以( )为基础的。
A、文化程度 B、丰富的语言知识 C、反应速度 D、平时的锻炼。
7、导游人员应具备的旅行常识有( )。
A、交通知识 B、货币知识 C、急救知识 D、卫生防疫知识
8、导游人员应具备较强的工作能力,主要包括( )。
A、独立工作能力 B、与人打交道的能力
C、导游服务技能 D、管理能力
9、导游服务的三要素是( )
真的不掉线
吗??、????????????
A、语言 B、知识 C、体能 D、服务技能
10、导游服务的最终目标是( )。
A、全心全意为大家服务 B、优质服务
真的不掉线
吗??、????????????
C、耐心细致 D、热情友好
11、导游人员在必须饮酒时,饮酒量不要超过自己酒量的( )。
A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、1/5
12、 ( )是爱国主义,国际主义在导游工作中的具体体现是国际交往,人际关系的一项行为准则。
A、不卑不亢 B、光明磊落 C、一视同仁 D、顾全大局
13、正确处理旅游企业与旅游者之间实际利益关系的一项行为准则是( )。
A、不卑不亢、光明磊落 B、真诚公道、信誉第一
C、团结协作、顾全大局 D、耐心细致、优质服务
14、旅游团队的费用支付方式为( )。
A 综合服务费包价 B 小包价 C 部分包价 D 半包价
15、 旅游团队接待工作的主体是( )。
A 领队 B 全陪 C 地陪 D 司机
16、 旅游团队接待工作以( )
为工作目标。
A 认真执行旅游计划
B 为旅游者安排好各项旅游服务
C 最终使旅游者满意
D 沟通协调好相关旅游服务
17、 旅游团队可划分为( )。
A 入境旅游团队 B 出境旅游团队
C 国内旅游团队 D 边境旅游团队
23、 全陪的物质准备主要包括( )。
A 身份证 B 导游证 C 护照或通行证 D 出入境登记卡
24、一般在接团前( ),全陪应抵达旅游团入境口岸城市,同地接社取得联系。
A 半天 B 一天 C 一天半 D 两天
25、 在迎接入境旅游团队时,全陪应携带必要的证件、资料、提前( )小时到达接站地点与地陪一起迎接旅游团。
A 0.5 B 1 C 1.5 D 2
26、 在迎接入境旅游团时,全陪应协助( )和行李员清点交接行李。
A 司机 B 领队 C 地陪 D 旅游者
全陪真的不掉线
吗??、????????????
27、 整个服务工作中最后环节是( )。
A 离站服务 B 途中服务 C 末站(离境站)服务 D 善后工作
28、 全陪在末站服务中与旅游者告别,( )方可离开。
A 目送旅游团进入隔离区后 B 飞机起飞
C 把客人送下车 D 客人出境时
29、 如果客人持有国际联程机票,地陪应在客人离境前( )确认。
A 24小时 B 36小时 C 48小时 D 72小时
30、 旅游团预定12月11日下午2点前乘飞机抵达,地陪应在( )向问讯处询问。
A 中午12点 B 下午1点 C 下午1:30 D 下午1:50
31、如旅游团预定10月30日上午10点乘轮船抵达北海,地陪应( )向问讯处询问。
A 上午9:00 B 上午8:00 C 上午8:30 D 上午9:30
32、接美国入境团,地陪要介绍两国时差,应按( )作为作息时间标准。
A 北京时间 B 美国时间 C 伦敦时间 D 大家内定的时间
33、首次导游的内容主要包括( )。
A 城市概况导游 B 风光导游 C 饭店介绍
D 宣布当日活动日程 E 分发资料
34( )是旅游者活动的最重要的部分,是旅游者购买旅游产品的核心内容,也
是导游服务工作的中心环节。
A 参观、游览活动 B 购物活动 C 健康文明的文娱活动 D 入住服务
35、去景点游览参观出发前,地陪应提前( )分钟到达集合地。
A 5 B 10 C 15 D 20
36有用餐过程中的导游服务工作包括( )。
A 地陪、全陪以及司机有专门的桌陪餐,不与旅游者同桌吃饭
B 地陪至少要到旅游者那里巡视1—2次
C 询问旅游反映,适当调整饭菜品种和口味
D 监督、检查餐厅是否按标准提供服务并解决可能出现的问题
37、地陪带旅游团去定点店购物,必须遵循旅游者“( )”的原则。
A 宾客至上 B 主随客便 C 需要购物 D 愿意购物
38、游客提出自由活动时,地陪导游应( )。
A 提醒客人带上饭店名片等 B 提醒他们不要走得太远
C 不要太晚回饭店及其他安全注意事项 D 还应帮助旅游者找车辆
39、送站服务是旅游团接待工作的最后阶段,在这个阶段,地陪要做的是( )。
A 送行前的业务准备 B 离店导游服务
C 送行导游服务 D 处理遗留问题
40.港澳团旅游者预乘坐下午17点飞机飞离北海,地陪应在( )时间送客人到机场。
A 14点 B 15点 C 16点 D 16点30分
41如果乘国际航班(车、船)、由( )帮助旅游者办理有关出境手续。
A 全陪 B 领队 C 地陪 D 机场(车、码头)工作人员
42、如果旅游者乘坐飞机离开,地陪应( )才能离开。
A 旅游者安检结束后 B 交通开具开动后
C 旅游者办理安检后 D 送到机场后
43、 自1981年国务院批准开展港澳地区游起,我国已陆续正式批准新加坡等( )个国家为中国公民出国游的目的地国。
A 99 B 101 C 111 D 121
44、我国开展的边境旅游的国家是( )。
A 缅甸 B 越南 C 俄罗斯 D 朝鲜
45、 出境旅游团服务准备中,领队应核对( )等证件。
A 护照 B 机票 C 名单 D 预防接种情况
46、出境旅游团服务准备中,领队的物质准备有( )。
A 领队证、身份证或通行证,机票及名单表
B 团队行程表,自费项目表
C 多份团队名单表和团队分房表
D 目的地国出入境卡、海关申报单
47.出境前,领队应提前到达集合地点,通常提前( )小时到达机场或约定地点。
A 1 B 1.5 C 2 D 2.5
48、若有进行海关申报的旅游者,须让其持预先填写好的海关申报走( )。
A 绿色通道 B 红色通道 C 蓝色通道 D 黄色通道
49、在办理中国入境手续时,领队让旅游者手持( ),在机场工作人员的指挥下一一过关。
A 护照 B 签证 C 申报单 D 健康说明书
50、韩国较有特色旅游商品是( )。
A 人参 B 织锦缎 C 黄铜器 D 沙龙
二、简答题(50分每题10分)
1、导游服务的特点是什么?
2、地陪导游欢迎词的内容包括什么?
3、全陪的服务程序包括那些?
4、地陪的服务程序包括那些?
5、导游服务的原则有那些?
真的不掉线
吗??、????????????
看改革开放30年间中国留学生的心态变化
从改革开放后首批访问学者起程赴美到如今留学热的兴起,30年间,一批批负笈海外的中国学子有着怎样的心理变化?中国驻德国大使馆教育处公使衔参赞姜峰认为:“改革开放
30年来,中国综合国力空前增强,摩天楼、高速公路、私家车在中国大城市里已经司空见惯。
更重要的是改革开放让中国人眼界大开,现在的留学生视野开阔,不仅了解欧美等西方国家,还了解很多其他国家的情况,他们的参照物非常丰富,多方比较自然让留学生心态更加自信、更加客观。”
“什么时候才能赶上人家?”
刘月樵怎么也没有想到自己居然会有机会出国留学。1961年,学习意大利语的刘月樵从北京广播学院毕业后进入中国国际广播电台从事翻译工作,到了1979年她已经是两个孩子的妈妈。但就在这一年,通过中国国际广播电台的内部考试,刘月樵得到了到意大利进修意大利语的机会。1980年的金秋,刘月樵第一次走出国门。近两年的进修期,刘月樵先后就读于贝鲁贾外国人大学和罗马大学。除了听课学习之
外,她还和一些学友参加了勤工俭学活动,偶尔也为出国人员作口译。
留学意大利让刘月樵开了眼界,她说,“起初,我真像刘姥姥进了大观园。我到过意大利的海滨,还去过意大利的乡村??看过之后,不得不承认我们的落后。”巨大的落差带给刘月樵强烈的心理冲击。
原中国铁道部部长的傅志寰也经历了同样的心理冲击,他1981年赴德国留学,先后在德国几个著名的公司里进修,学习电力机车设计制造。德国发达的工业、先进的科学技术给傅志寰留下了极为深刻的印象。那时,德国铁路列车时速最高可以达到200公里,而中国只有100公里。如此巨大的差距,使作为工程技术人员的傅志寰深受震动。他常想,什么时候才能赶上人家。
有一次,傅志寰到慕尼黑技术大学听课,一位德国学生与他同行,这位德国学生大谈
对东京的印象,并不断地问傅志寰一些有关日本的问题。最初,傅志寰感到纳闷,后来才明白,这位德国学生把他当成了日本人。那时候,德国市场上的音响、照相机、汽车等都是日本货。而中国出口的衬衣、球鞋、手工艺品进不了大商场,只能在地摊上看到;乘坐德国汉莎航空公司的飞机,服务指南有日文、韩文,却没有中文。看到中国作为占世界人口五分之一的国家,在外国人眼里没有与之匹配的地位。傅志寰心里很不是滋味。
讲到当年的留学生活,郑延友侃侃而谈,他说那时的动机非常纯洁,就是一定要学有所成报效祖国,这种使命感不是强加的,绝对是自发的朴素的。当时的生活也很简单,从住处到教室,再到实验室,几乎是一条固定的路线。平常也没真的不掉线
吗??、????????????
有什么业余消遣,顶多几个同学好友聚餐一顿,生怕浪费掉宝贵的时间,力争多学东西,总
像憋着一股劲儿。学习上一定要比国外学生成绩好,实验也比别人更加努力。
出生在四川乐山的郑延友就读于吉林大学物理系,1982年毕业后工作了两年,便赴澳大利亚留学,后转至温哥华UBC,在名师指导下从事博士后研究,研究方向是量子化学。
中国驻德国大使馆教育处公使衔参赞姜峰在接受记者采访时以德国为例子分析说,改革开放后,到德国留学的留学生发展大体经历了三个发展阶段。第一阶段就是上世纪80年代早期出来的留学生,基本上是公派,他们学习非常勤奋刻苦,目标就是要赶紧学好本领回国报效。他们勤奋好学,为中国留学生在德国高校里创造了非常好的声誉,德国高校都非常乐于接受中国留学生。
事实上,作为改革开放后的第一代留学生,留学其他国家的中国学子心理同样如此,国
内国外的差距在他们心里形成了巨大的冲击波,奋起直追的想法油然而生。
“生存面前,专业不专业,喜欢不喜欢,都变得次要了”
罗萍,出生于上世纪70年代初期。和许多同龄人一样,生在红旗下,在改革开放的大潮中成长。从上海财经大学毕业后,她进入上海公务员系统,随后恋爱、结婚、生子??1999年的上海,留学开始成为很多不安于现状的人的选择,同在上海政府部门工作的丈夫开始感觉到了周围一些同学、同事在事业发展中的变化,在与罗萍商量后,他毅然决定放弃一切,用多年的积蓄到澳大利亚留学,半年以后罗萍带着孩子也来到了澳大利亚。
刚到澳大利亚,夫妻俩承受了巨大的经济压力,罗萍不得不四处打工挣钱以补贴家用。虽然毕业于国内著名的财经院校,但罗萍的学历
并不能让她在澳洲找到一份稳定的工作,她必须重新修读学位。
罗萍选择了堪培拉大学的会计专业,并从本科阶段开始学习。她坦言,当时选择这个专业纯粹是为了留在澳洲,因为这个专业的移民分值最高,“我没有想过毕业以后真的要成为一名会计,可是夫妻俩已为留学花完了全部的积蓄,不留在澳洲多挣些钱,今后的生活怎么办?何况还有孩子。”在当时,会计专业也是很多中国留学生的首选,为了留在澳洲,学语言的、学历史的,甚至学法律的都改了行。“在生存问题面前,专业不专业,喜欢不喜欢,发展不发展都变得次要了。”2002年,罗萍被新成立的澳洲大学联盟雇用,成为成都七中国际部澳洲办公室的学生服务经理。近些年,罗萍每年都会带领大学的招生官员往返澳洲和成都,跟学生面对面地交流。
无独有偶,80年代后期到美国留学的王强也遇到了一个在美国如何再就业真的不掉线吗??、????????????
养活自己的问题。“我英文固然很好,但是到了美国以后,我周围所有的人都能说英语,就觉得没有用武之地,你不可能去教美国人说英语,那么在这种情况下我怎么办?我只能去做美国人不愿做的工作,甚至很多中国留学生也不愿干,就是到美国养老院去伺候那些老头老太太。”事后回想自己的留学生活,北京新东方教育发展研究院院长王强不胜唏嘘。
王强回忆说,当时那些美国老头老太太大多神志昏迷,不清醒了,所以说英语也没什么用。在这种情况下,包括给他们换尿布这样的工作,他都当作一件大事去做,非常有职业心。有一天负责养老院的老板娘说,看他工作态度这么认真,问他将来是不是能接这个生意?“就是这个事,也让我从中找到了自信,原来换尿布也能换出一片天地来。”王强说。
王强评价他们这一代留学生时说,“我们和改革开放之初的第一代留学生无法比,他们多是国家公派,有很高的待遇,我们很多人是自
费留学,实际上体验了作为一个人在陌生的环境中生存要经历的挑战。”
对此,姜峰分析说,出国留学的留学生发展第二阶段是80年代中期到90年代末期,除了公派学生,自费学生逐渐增多,这主要得益于1985年,国家取消了自费出国留学资格审核,“出国热”在全国迅速升温。这一代出国的留学生,最开始的留学路固然很艰辛,但挺过来就会是一个新世界。
“我的路是我自己一步步走出来的”
出国对徐梦媞来说并不陌生,她从3岁起就一直在华夏未来少儿艺术团学习舞蹈,从9岁开始,每年的寒暑假她都会跟随艺术团出国演出,去过美国、澳大利亚、日本、蒙古等多个国家。
但2005年的这次出国却与以往不同,这次她将孤身前往美国留学。这年,她才15岁。
徐梦媞是天津一中高一学生。2005年,15岁的她赴美国得克萨斯州休斯敦市的一所学校进行为期1年的交流学习。1年后,她以全科都是A的优异成绩圆满结束了此次交流活动。与此同时,她把在美国这一年的生活点滴和内心感受写下来,由北京出版社出版,书名叫《爸爸妈妈请放心——15岁女孩孤身留学美国的日子》。
尽管也有孤独的时候,也有哭鼻子的时候。“但在美国最初的日子里,我觉得一切都是那么新鲜,天那么蓝,云那么白,很大很漂亮的校园,很自由的学习方式。”徐梦媞说。
2002年开始在美国费城卓克索大学攻读新闻传媒专业的一位中国留学生如此描绘自己的生活,“这里跟我在国内上学读书工作的环境差别不大,工作和学真的不掉线吗??、????????????
习紧张有序。我通常在星期天使用美国的IP卡给父母打电话,父母用电话机的免提和我通话,这样3个人都能讲话。他们每次都在电话里讲要注意安全,吃好睡好??我请父母放心,虽然我身在海外,但不会忘记父母的叮嘱,好好学习,勤勤恳恳工作,学成后报效祖国。我的路是我自己一步步走出来的,虽然远方的路有坎坷,但我还要走下去,我能走好以后人生的每一步路。”
墨尔本中华青年联合会会长杨婧则如是评价自己的5年留学生活:“一是基本适应和胜任了这里的学习环境、学习方式和学习内容;二是基本了解和适应了这里的生活方式、生活习惯和生活内容;三是完成了从需要社会关助到通过社团使他人得到关助的转型;四是初步奠定了对祖国的认同和对自己的认知。”
杨婧认为,她们这一代是沐浴着改革开放的春风成长起来的一代,有着更好的环境、条件和更先进的知识和技能储备,也有着更开放的
机会和视野感受去认同祖国,因此更有理由和空间来关注祖国,为国家做事情。
对此,姜峰评价道,出国留学的留学生发展的第三阶段是90年代末期到现在,公派留学生稳中有升,自费留学生迅速扩大,留学人员成分更加多元化,学习领域也非常广泛,改革开放的深化、中国经济的迅速发展,使得留学生的自信心也大为提高。
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美国留学申请十大问题
最近被学生们问了十个常见问题,现在给大家回答一下。如果有不同意见,欢迎交流。如果大家还有问题,可以向我提出,我争取给大家回答,这样可能下次就变成了“美国留学二十大问题”了。
一、英语专业本科能够申请哪些专业?
答:一般建议申请EDUCATION,
TESL(teaching English as a second language), English, 甚至有工作经验的可以申请MBA。
二、美国研究生需要什么考试成绩?
答:商学院需要IBT+GMAT,法学院需要IBT+LSAT,其余的一般都需要IBT+GRE。
三、申请签证的时间?
答:可以在开学之前120天之内申请美国签证。
四、I-20表格是怎么回事?
答:I-20表格是由美国移民局发给录取学生的大学,然后由大学确认之后连同OFFER一起真的不掉线吗??、????????????
寄给学生的,学生从申请签证开始一直到入学都需要该表格。
五、申请学校需要什么材料?
答:本科毕业生一般需要提交两份盖有学校签章(只要有学校名字的红章即可)的中英文成
绩单、中英文毕业证书及学位证书、简历(resume)、个人陈述(personal statement)、2-3封推荐信,当然还不能少了由ETS寄送的托福或GRE成绩。大学在校生没有毕业证和学位证,可以改成由学校签章的在读证明,封于盖有学校签章的信封内,并且只需要首先提交前六个学期的成绩单,如果大学需要,在第七学期结束后再提交该学期成绩。所有这些材料都不需要做公证。
六、有无奖学金的存款证明有何不同?
答:即使有全额奖学金,也应该在银行存有相当于第一年的学费和生活费总和的等值人民币,最好半年以上存期。因为有些学生可能到了美国会被取消奖学金,所以第一年的存款证明能够增加签证成功率。
如果不是全额奖学金,也就是说需要自己支付全部或者部分学费,那么需要存入的担保金相当于:留学总共年限x每年学费与生活费总和+15至20万余额。例如:4年本科,每年费用总和15万,需要资金担保为4x15+20=80万。这样才能最大限度保证成功率。如果存款周期不能保证半年,至少大部分半年,少部分至少三个月。
七、美国大学一年的学费和生活费大概多少?
答:私立大学一般本科每年总费用30000以上,研究生26000-35000左右。公立大学一般本科20000以上,研究生20000-23000左右。如
果考虑到美元贬值和部分奖学金,那么去美国真的不掉线吗??、????????????
留学绝对比英联邦国家划算。一般美国大学都是按照学分收钱,私立大学可以高达600美元/学分,公立大学100-300美元/学分。
八、美国大学申请的截止日期以什么时间为准?
答:以中国寄出的邮戳为准,所以只要在截止日期之前寄出申请材料即可。但是,申请要遵
循“first e, first serve”的原则,所以越早越好。
九、奖学金到底包含哪些种类?
答:其实奖学金是一个小概念,大概念应该称为“Financial Aid”,包括TA(助教奖学金)、RA(助研奖学金)、学费减免、吃住减免、Campus Job以及比较难拿到的Fellowship(助学金,什么都不需要做就可以拿钱)。TA和RA是需要帮助教授干活的,比较辛苦。也可以在校内打工,不过校内打工工资低而且需要交税,不如校外打工收入高。申请奖学金要突出有过跟导师做项目的经验,会更加受欢迎。
十、GPA怎么算?比较低怎么办?
答:GPA的算法比较多,不过都是由国内大学计算的,美国大学一般认可。要想申请名校,GPA至少要达到3.2,相当于100分至少83分左右。有的国内大学按照90分=4,80分=3,70分=2,60分=1来算。也有人这样算:80-100分=4,75-80分=3,65-70=2,60-65=1,可能会稍高一点。
真的不掉线
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另外,美国大学本科一般要修120-130学分,而国内大学一般要修更多的学分,甚至达到160学分。那么可以考虑删除一些邓小平理论这样次要的低分课,只要维持120-130学分即可。当然,如果邓小平理论分数比较高,翻译的时候可以说成“Philosophy—Deng Xiaoping’s Theory”,这样作为哲学容易被美国人认可。
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口才、思维训练的捷径
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自说自话训练法
“自说自话”即自已对自己说话,原是形容人在异常心境下表现出的一种情态。我们借用“自己对自己说话”这种形式来训练口才。大体做法是:读了一段材料,自己试着复述出来;听了一段话,自己学着说一遍;想妥了一个意思,自己试着讲一次;写了一篇讲稿,先练习说一说……上述种种,都是在没有听众的情况下进行的。所以,称之为“自说自话”训练法。
这种训练法的特点是:简单、易学、收效快。
凡每天坚持练半小时者经过100天,口才便明显提高。原先在公众场合说话紧张,说不成篇、话不达意的学生,百日之后,竟能有头有尾、有条有理、有情有趣地说上一席话了。对口才提高之快,他们自己也惊奇不已。古人说,“字无百日功”。用“自学自话”训练法练口才,也可说是“话无百日功”。这种方法的侧重点在“自我”二字,以我为主,自己说,自觉练真的不掉线吗??、????????????
,自己琢磨,自己总结,反复实践,在实践中求提高。主要训练过程是:
一、自备
为“自说自话”准备材料:或读一篇可供讲述的文章;或细听他人一段完整的讲话;或默想好一席有中心、有头尾的内容;或写好一份发言稿或讲话稿。
在上述“读”、“听”、“想”、“写”四种“自备”过程中,应做到“三要”:一要明确目标。这是为“自说自话”准备材料。这才能有意识地使准备的东西适合讲述的需要。二要注意条理。把讲述材料的每段、每层的意思一一理出,编成讲述提纲,醒目易记。三要分清主次。抓住了重点,讲述时才能主次分明,运用自如。
二、自讲
找一僻静之处:或田野山林,或河畔海滨,或斗室镜前,总之,要四周无人,这样才能便于“自说自话”。把准备好的内容,自讲一遍或数遍。可以把山水草木、风云雨雪、桌椅床几等模拟为听众。讲述时要做到:
——假戏真做。不能假戏假做。否则,就达不到目的。心中常抱一个“真”字。唯有“真”才能使自己获得实战经验。练一次有一次提高。
——有声有色。这是承接上一条来的。唯有“假戏真真的不掉线
吗??、????????????
做”,才能使自己在“自说自话”伴有丰富而恰当的神态、表情。著名播音员陈醇说过,“艺术就是感情。我用感情塑造形象。口才是交融感情,沟通人际关系之才。真挚的情感,比金子还贵重。没有感情,话就难以讲好。”用感情统帅语言,使之有声有色,这在练习口才时是绝不可少的。
——手舞足蹈。要以手势助说话。“自说自话”时,用脑、眼、嘴、手、头、脚等多种感官协同动作,即使自己对所讲的内容有极深的印象,又能熟悉并牢记各种名式、词汇和其它语言材料,强化讲话时的语感,还能使自己今后讲话时熟练地使用体态语言。
三、自讼
即“自己告自己的状”,从而抓住自身讲话的错处。“自说自话”时,可以录音,讲完后细听。此时,你就像一个严格的法官,严肃地审查录音中的每句话,每个意思。从中心是否突出、构思是否精巧、内容是否丰富、言辞是否有趣、语句是否流畅、声音是否洪亮等等许多方面一一检查。查完,归纳成几条,记入“自讼笔记”,力促日后不重犯错误。
四、自结
真的不掉线
吗??、????????????
定期小结,总结经验,吸取教训,以利再战。一般是3天一“小结”,10天一“中结”,30天一“大结”,百日一总结。以百日为一期,把总结内容写成一篇小文章,作为训练口才的阶段性的归结。这样,一步一个脚印,步步为营,节节提高,不愁练不出好口才。