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小学生红领巾学习方法广播稿
友爱的老师！同学们 ！大伙儿好！
甲：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。 乙：留住一丝清风，播撒出希翼的改日。 甲：付出一份真诚，打造爱的世界。 乙：带走一片笑容，永久与我们同行。
甲：在这秋的足步越来越近的时间，在这收获的季节。 合：红领巾广播又和大伙儿见面了！
今天的红领巾广播是由我们六（2）班主播 我是主持人：张怡 我是主持:人顾晨燕
甲：今天我们为大伙儿安排的是《小学语文学法三字经》之适应篇.。 乙：一、读书、写字的姿势：
甲：读书，先坐正。头抬起，腰挺直，手拿书，眼平视，一心意，
牢记清。写好字，三个一，胸离桌，一拳头，手执笔，只一寸，眼和纸，差一尺，足平放，心入静。看清晰，再动笔，别低头，别侧身。纸和笔，要珍惜。 乙：二、怎么定学习打算：
定打算，很重要。先目标，远中近，德智体，有针对。措施细， 说效率，学与玩，巧结合，多检查，常调整，做主人，成良才。 甲：三、怎么预习：
做预习，别可少。初读文，划生词，别明意，查字典；细读文，
明内容，别理解，打个咨询。课后题，动动笔，查资料，试解决。上新课，效率高。 乙：四、怎么样听课：
听课前，作预备，书和笔，放好位，人坐正，心入定。重难点， 注意听；疑难处，动脑筋。脑眼手，齐参与。下课后，细回顾。 甲：五、怎么样做课堂笔记：
用心听，仔细记，看板书，明要点，圈点划，作旁注，复习时， 有依据。
乙：六、怎么样发言：
细倾听，明咨询题，抓关键，精整理。有头尾，语通畅，口齿清， 声宏亮。
甲：七、怎么样复习：
通读文，查缺漏，再精读，攻难点。翻笔记，忆说解。做练习， 用新知。反复练，记得牢。 乙：八、怎么样查字典：
字别明，义别清，查字典，能弄明。知拼音，查音序；晓字形， 查部首；形难辨，查难检。 甲：九、怎么样做读书笔记：
读书时，作笔记，成适应，多得益。记书名，记日期，定格式，
有规律。好词语，先圈起，修饰名，多摘录。列提纲，概内容，明中心，谈感觉。 乙：十、多读、多咨询、多想
学语文，多读书。读课文，如流水，精彩处，记脑中。课外书，
广泛读，勤摘记，是关键。阅读时，多提咨询，审题目，须质疑。为何写，怎么样写，在书中，细求解。处处咨询，时时咨询，咨询中学，学中咨询。
甲：本次红领巾广播站播音到此结束，感谢您的收听！下次再见！bay bay
同学们，从踏进校园的第一天开始，我们就和老师们朝夕与共；同学们的每一点进步都包含着老师们的心血！千言万语说别尽我们对老师们的谢谢。在教师节快要到来之际，我们要对辛勤工作的老师们说一声：老师，您辛苦了！算是再复杂的加减乘除，也算别尽您作出的奉献！最华丽的诗词歌赋，也颂别完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您专心灵的清泉，润育我们情操的美果。 一、配乐诗歌：《老师，辛苦了 》
古今中外，对于老师的赞歌特别多，今天推举给大伙儿的是一篇散文《教师颂》。希翼同学们能在深情的字里行间体会到老师的伟大。 《教师颂》
老师，大伙儿都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您算是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您说的课，是那样丰富多彩，每一具章节都宛然在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一具斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般冷艳，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！假如没有您思想的滋润，如何会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁别在将您称赞！ 传播知识，算是播种希翼，播种幸福。老师，您算是这希翼与幸福的播种人！您给了我们一杆日子的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面榜样行为的镜子，让我们处处有学习的模范。 您工作在今朝，却建设着祖国的改日；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回顾，但您把它们珍藏在心底，而不过凝视着一待开拓的园地。 您的爱，太阳普通温暖，春风普通和煦，清泉普通甘甜。您的爱，比父爱更严重，比母爱更细腻，比亲爱更清纯。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤培育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
同学们，是谁教给我们知识，是谁教给我们做人的道路，又是谁为我们上课，改作业，关怀我们的成长。是我们周围的老师。正因为有了他们，我们的世界才更加的漂亮，正因为有了他们，我们的世界才更加的开阔。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝算是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，算是对您最高的评价。这是我们最想对您说的话