loading昆山市裕元实验学校体育实践课教案
学习阶段 学 1、 了解单跳双落的动作方法，知道一些基本的交通安全知识。 习 2、 使85%的学生能做出跑几步，单脚起跳双脚落地的动作。 目 3、 在跳跃活动中乐于重复练习，不断挑战自己。 标 学习内容 1、跳跃：单跳双落 2、游戏：交通驾驶比赛 水平一 年级 二年级 本单元总课时数 6
讲课老师：朱 雯
课次 5 教学重点 快速起跳，屈膝缓冲 教学难点 动作连贯协调 组织教法与要求 教学教学内容 流程 教师活动 学生活动 组织队形 数 间 度 次时强运动负荷 1、向学生问好 一、课堂常规： 1、体育委员整队，检查服装报告人数 2、师生问好 3、宣布本课任务 2、宣布本课任务 要求： 语言清晰 声音洪亮 精神饱满 1、依次报数 2、向教师问好 3、听教师宣布课的任务及注意事项 要求：快、静、齐 学法：边听口令边练四列横队密集队形 ○○○○○○ ○○○○○○ ×××××× ×××××× △ 30” 6 ☆ ○○○○○○ ○○○○○○ ×××××× ×××××× △ 弱 强 4、安排见习生 教法： 开 始 准备 部 分 （8-9’） 二、队列队形练习 原地三面转法 三、准备活动 1、了解学生驾驶技术 教师发口令并提示动作要领，纠正错误再练习 1、组织学生“开着小汽车”排成一路纵队到马路跑一跑 2、在音乐的伴奏下，教师的动作 师组织学生做热身操 1、学生认真随老师练习，学生注意力集中保持车距，注意根据交通信号灯正确操作 2、学生认真模仿老 焕发，集中注意力。 习，动作整齐，精神 1 2’ 中 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ■ 1 2’ 2、学习热身操 1、教师介绍交警停止信1、学生注意观察 号手势并示范完整动作，要求学生停在安全区；体验垫子的软度 2、教师组织学生练习，师生互动 3、教师讲解示范“踩刹—停车”，强调屈膝缓冲 2、学生认真练习，积极参与 3、学生认真听讲并尝试模仿 4、学生认真练习，跳起来停在安全区域内，注意安全，双脚平稳，保持蹲姿 5、学生再次练习 6、学生认真观察并模仿 7、学生边喊口令边练习 8、学生认真观看 9、学生自主练习并评价，大声喊出口诀 10、学生积极展示，两组喊口诀，两组展示 6- 7 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 2’ 中 基 本 部 分（28-30’） 4、师生一起分解练习后连贯（要求学生喊口令） 5、老师集合队伍点评，再次强调屈膝缓冲，轻巧 6- 7 2’ 中 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ■ 一、停车练习 落地，学生再次练习 6、教师示范：“嘀嘀踩停”，上三步单跳双落 7、教师组织学生练习，巡回指导 8、教师示范逐渐提高车速，击掌一次学生喊口令练习 9、教师组织学生练习，巡回指导 10、教师组织学生分组展示 8-3’ 中 ） 10