loading2009-2010学年下学期八年级语文期中测试试卷 满分120分 时间150分钟 一、语言积累和运用（38分）
1、将下面句子正确、工整地抄写在方格内。（2分）
信心点亮未来，微笑书写精彩。
2、下列加点的字注音有误的一项是（2分） （ ） A.缥碧piǎo 经纶色xùn 恣纵zì ．．．lún 逊．． B.悬宕视sǒng ．dàng 俯瞰．kàn 匹俦．shòu 悚． C.绝巘月xī 参差cēn 悭吝qián ．yǎn 曦．．． D.庇佑bì 渊薮长róng 熔铸．．sǒu 冗．．zhù
3、下列词语中有四个错别字，划出来并在括号中改正。（4分） 不正之风 煞费苦心 独具只眼 无所顾记 （ ） 融为一体 接然不同 脍炙人口 永葆青春 （ ） 雷历风行 不厌其烦 扬长避短 风姿绰约 （ ） 受益非浅 扑朔迷离 日臻完善 一目了然 （ ） 4、下面加点词语解释欠妥的一组是（2分） （ ） A.曾令世人惊奇而叹为观止的古都业已消失。 ．．．．叹为观止：指赞美看到的事物好到极点。
B.近年来，又时兴将未婚情侣称为朋友倒也差强人意。 ．．．．差强人意：大体上还能使人满意。 C.这未免有点幼稚。 ．．
幼稚：形容头脑简单或缺乏经验。
D.不参加任何成果鉴定会，不出席应景活动。 ．．应景：随时的，临时的。
5、下列文学常识说法不当的一组是（2分） （ ）
A. 郦道元 北魏著名的地理学家、文学家。《水经》是记述我国河流水道的一部专著，《水经注》是郦道元给《水经》所作的注文。《三峡》选自《水经注》，是《水经注》中最著名的一篇。
B. 苏轼 字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今四川眉山）人。北宋中期的文坛领袖，文学巨匠，唐宋八大家之一。词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”，有《东坡全集》、《东坡乐府》。
C.《克隆拔术的伦理问题》作者邱仁宗是当代学者、教授。
D. “说”，是古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人，表达自己的观点。《爱莲说》就是这种文体的文章。 6、选出没有语病的一项是（2分） ( ) A.有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的关键。 B.中学生是学习的重要阶段。
C.北京博物院展出了新出土的两千多年前的文物。
D.我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。
7、根据语境，在划线处填上与“马”有关的成语。(3分）
马是古代重要的交通工具，也是建功立业的战具，至今还流传着许多与之有关的成语。如：比喻富有经验，熟悉情况，称为① ；说年老雄心在，称为② ；祝事业有成，则言③ 。
8、仿照下面的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（3分）
山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执着。
9、任选一题（6分）（1）请写一段话（不少于60字）介绍一部文学名著。要求：从《水浒传》、《西游记》和《三国演义》中任选一部
（2）《三国演义》为我们塑造了一个个鲜活的人物形象。请根据你的阅读积累，写出一个与《三国演义》中的人物有关的歇后语，并简要介绍与之相关的故事情节。
歇后语：——
10、根据上下文提示，默写课文句子：（每空1分，共12分） （1）____________，____________；经纶世务者，窥谷忘反。 （2）《爱莲说》通过描写生长环境来赞美莲的高洁品质的语句是“_________________，__________________”。 （3）__________________，为有源头活水来。 （4）接天莲叶无穷碧，__________________。 （5）__________________，闻歌始觉有人来。
故事情节：
（6）叶上初阳干宿雨，水面清圆，__________________。 （7《望岳》一诗与“登泰山而小天下”有异曲同工之妙的语句是“ _________________，__________________”。
（8）《题李凝幽居》包含有“推敲”一词典故的语句是“__________________，_________________?”。 二、阅读理解（42分）
(一)阅读下面课内语段,完成11—13题。(10分)
人们一般都愿意以无比钦佩的心情,提及梁思成在二次大战期间为日本名城奈良免遭轰炸所做出的努力。对于一般人来说,这的确是难以想象的举动。他和全民族都遭受日本侵略带来的痛苦,而他的妻子林徽因的弟弟,作为一名中国军队的飞机驾驶员,就牺牲于对日空战之中.国耻家恨,都完全可以让他对美军轰炸日本本土感到高兴。
然而,梁思成想得更远,更深.他是一个冷静的历史主义者.在烽火连天的岁月,在仇恨很容易支配人们一切行为的时刻,惟独他,依旧把热爱倾注在人类古建筑上,他知道,地球上的所有文化遗产,都属于人类。
11、语段中划线句中的这具体指什么?为什么这样说？?(4分)
12、梁思成为什么要保护奈良城?(3分)
13、语段在写法上有何特点?(3分)
（二）阅读选文，回答14～17题。（15分）
我们是一家人
①我进中学时就开始盼望独立，甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地，安个门，并在门上贴上“闲人免进”的纸条。不用说，母亲坚决不同意，她最有力的话就是：我们是一家人。
②当时，学校里有位姓毛的女生，借居在婶婶家，但不在那儿搭伙，我看她那种单身生活很洒脱，常在小卖店买吃的，最主要的是有一种自己做主的豪气，这正是我最向往的。也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心，她怪我身在福中不知福。我说，为何不让我试一试呢？见母亲摇头，我很伤心，干脆饿了一顿以示抗议。母亲那时对我怀了一种复杂的心情，她认为我有叛逆倾向，所以也硬下心肠，准备让我碰壁，然后回心转意做个好女儿。于是，母亲改变初衷，答应让我分伙一个月。我把母亲给我的钱分成30份，我想这样就不会挨饿了。 ③刚开始那几天，我感觉好极了。买些面包、红肠独自吃着，进餐还铺上餐巾，捧一本书，就像一个独立的女孩，心里充满那种自由的快乐。家人在饭桌上
吃饭，不时地看我。而且有了好菜，母亲也邀我去尝尝，但我一概婉拒。倒不是不领情，而是怕退一步，就会前功尽弃。
④这样自由自在地过了半个月，我忽然发现自己与家人没什么关系了。过去大家总在饭桌上说说笑笑，现在，这些欢乐消失了。
⑤天气忽然冷下来，我患了感冒，头昏脑涨，牙还疼个没完，出了校门就奔回家。家人正在灯下聚首，饭桌上是热气腾腾的排骨汤。母亲并不知道我还饿着，只顾忙碌着。这时候，我的泪水掉了下来。去翻开书，把书竖起来家人的视线，咬着牙，悄悄吞食书包里那块隔夜的硬面包，心想：无论如何得挨过这一个月。 ⑥到这个月的最后一天，早晨我就断炊了，喝了点开水，一个上午饥肠辘辘。放学回家，推开房门，不由大吃一惊，母亲没去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香气四溢，仿佛要宴请什么贵宾。母亲在我以往坐的座位上放了一副筷子，示意我可以坐到桌边吃饭。我犹豫着，感觉这样以来就成了可笑的话柄。母亲没有强拉，悄悄递给我一个面包，说：“你不愿意破例，就吃面包吧，只是别饿坏了。”
⑦我接过面包，手无力地颤抖着，心里涌动着一种酸楚的感觉，不由得想起母亲的一句话，我们是一家人。那句话，刻骨铭心，永世不忘。
⑧ 事后我才知道，母亲那天没心思上班，请假在家，要帮助她的孩子走出困境。当晚，一家人又在灯下共进晚餐。与亲人同心同德，就如沐浴在阳光下，松弛而又温暖。
⑨如今，我早已真正另立门户，可时常会走很远的路回到母亲身边，一家人围坐在灯下吃一顿饭。饭菜虽朴素，但心中充满温情，就因为我们是一家人，是一家人！
⑩人长大后都是要独立的，可家和家人却是永远的大后方，永远的爱和永远的归宿。
14、（1）第五段画线句“我的泪水掉了下来”的主要原因是什么？（3分）
（2）第八段中一家人共进晚餐的快乐与第三段中的“我”感到的“快乐”有什么不同？（3分）
15、（1）母亲开始坚决不同意“分伙”，可后来为什么有改变初衷答应了呢？（2分）