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20、宇宙里有些什么
教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改
20. What's in the universe
教师：风老师 风顺第二中学
编订：FoonShion教育
原创教学设计 Excellent Teaching Design 20、宇宙里有些什么
教材说明：本教学设计资料适用于初中七年级语文科目 ，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 20、宇宙里有些什么 素质教学目标
1、 认识宇宙是物质的、运动的、无穷无尽的，激发探索宇宙奥秘的兴趣。
2、 辨别列分类别、作比较等说明方法，体会其作用。 3、 体会作者运用多种写作手段把人们不熟悉的道理说得浅显易懂的方法。 教学重点、难点
1、 重点：综合运用多种说明方法，清晰地说明宇宙的本质特征。
学习作者运用多种手段将深奥的道理浅显化的写作特点。
2、 难点：作者如何运用各种方法清楚地、通俗易懂地说明宇宙的特点。 教学安排：2课时。 教学过程： 第一课时
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原创教学设计 Excellent Teaching Design 一、 预习
1、 给下列加点字注音。 天涯（ ） 灼热（ ） 2、 解释下列的词语。
宇宙：包括地球及其他一切天体的无限空间。 茫无涯际：广阔得无边无际。涯：边。 灼热：像火烧着、烫着那样热。 二、 导入
夏夜在外乘凉，仰望天空，我们总会对神秘的宇宙产生无限的遐想。那么，宇宙里到底有些什么呢？今天，就让我们随着作者的介绍，一起来了解和认识。 三、 初读课文，了解结构
四、 1、学生朗读课文，注意字音。 2、回答以下问题。
（1） 宇宙到底有些什么呢？ （2） 文章的结构怎样的？ 明确：
第一部分：（1——11）恒星——分五层 第二部分：（12——20）恒星系——分四层 第三部分：（21）宇宙是可以认识和征服的。 五、 分析课文
1、提问：宇宙里有些什么？
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