loading单选分)
小张同学是刘老师班上的一位同学，他在刘老师的课堂上发言比较积极，但是总是无法讲到要点。对于这种“小唐僧”式的学生，刘老师可以考虑采取的理答有（ ）。 得分/总分
?
A.
我怎么没听明白你的意思呢太啰嗦了，你先坐下吧，听别人说吧！
?
B.
小张同学，最好用一句话概括你的观点哦！
?
C.
你很爱思考，值得表扬！同学们一起来帮他解决吧。
?
D.
小张同学，这个问题下课你再找老师交流吧。 正确答案：B你选对了
2
单选分)
下列哪一项不是有效教学问答应该具有的特征（ ）。 得分/总分
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A.
唤起学习者的积极情绪
?
B.
促进学习者的思考
?
C.
加快教学过程的进度
?
D.
激发学习者的动机 正确答案：C你选对了
3
单选分)
英国布鲁内尔大学教授费舍尔把课堂问答比作“口头的网球比赛”，意思是指（ ）。 得分/总分
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A.
教师提出问题，教师回答问题
?
B.
教师提出问题，学生回答问题
?
C.
学生提出问题，教师回答问题
?
D.
学生提出问题，学生回答问题 正确答案：B你选对了
4
单选分)
在以学为中心的课堂问答中，我们强调教师的作用更多的是（ ）。 得分/总分
?
A.
教授固定的教学内容
?
B.
维持课堂教学的秩序
?
C.
激发学生心中的疑问
?
D.
进行合理的学生评价 正确答案：C你选对了
5
单选分)
在一节以“如何接待顾客”为主题的销售课程中，教师向同学们提问：“各位同学，刚才我们学习了接待顾客的三步曲，即热情问候、开放提问、真诚回应。大家能以两人为一组，角色扮演练习一下吗”
在这个案例中，按照问题的功能分类，教师的问题属于（ ）类。
得分/总分
?
A.
技能
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B.
事实
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C.
类属
?
D.
原理
正确答案：A你错选为B
6
单选分)
在特级教师华应龙《圆的认识》课堂教学中，华老师在课堂伊始向同学们提了这样一个问题：“小明参加奥林匹克寻宝活动，寻宝图上这样写着宝物距小明的左脚3米。请同学们拿出你们的直尺，在纸上画出宝物的位置。”华老师提出的“寻宝”活动属于问题的课堂流程功能分类中（ ）阶段的问题。 得分/总分
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A.
导入
?
B.
展开
?
C.
结束
?
D.
反思
正确答案：A你选对了
7
单选分)