人教版高中语文教材目录定稿版

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阅读

丹柯(高尔基)

*炼金术士(保罗·戈埃罗)

话题:主题

小说的灵魂──主题

主题的形成

主题的实现

*主题的选择与开掘

*主题观的演变

思考与实践

第四单元

阅读

娜塔莎(列夫·托尔斯泰)

*素芭(泰戈尔)

话题:人物

“贴着人物写”

揣摩人物的心理

描摹人物的语言与行动

*“圆形人物”与“扁平人物”

*人物在现代小说中的退隐

思考与实践

第五单元

阅读

清兵卫与葫芦(志贺直哉)

*在桥边(伯尔)

话题:情节

以情节为主线的小说

情节运行的方式

*情节运行的动力

思考与实践

第六单元

阅读

牲畜林(卡尔维诺)

*半张纸(斯特林堡)

话题:结构

谋篇布局

*结构的“常”与“变”

思考与实践

第七单元

阅读

山羊兹拉特

*礼拜二午睡时刻(艾萨克·什维斯·辛格)

话题:情感

情感的魅力

情感的处理

*情感是小说的动力

*现代小说:激情过后

思考与实践

第八单元

阅读

沙之书(博尔赫斯)

*骑桶者(卡夫卡)

话题:虚构

对虚构的确认

*虚构使我们富有

*事实与真实的区别

思考与实践

选修《中国古代诗歌散文欣赏》

诗歌之部

第一单元 以意逆志 知人论世

赏析指导

赏析示例

长恨歌(白居易)

自主赏析

湘夫人(屈原)

拟行路难(其四)(鲍照)

蜀相(杜甫)

书愤(陆游)

推荐作品

咏怀八十二首(其一)(阮籍)

杂诗十二首(其二)(陶渊明)

越中览古(李白)

一剪梅(李清照)

今别离(其一)(黄遵宪)

第二单元 置身诗境 缘景明情

赏析指导

赏析示例

春江花月夜(张若虚)

自主赏析

夜归鹿门歌(孟浩然)


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