高中语文《第二单元宝玉与黛玉5宝黛之恋(上)》12课件教案教学设计

教师有感情地总结。

小说魅力所在：探索人性发展的可能。

启发学生耐心品读，热爱经典。 作业设计

请从本文中另选一个人物，以“话说xx”为题，谈谈你对人物的认识。

人物参考：薛宝钗、王熙凤、贾宝玉…… 教学反思

1.基于文体，强调策略，围绕核心展开设计。 2.基于文本，注重迁移，力求全面突破。 3.选点明确，融入素养，力求学科定位。 4.考虑学情，实施效果有待进一步验证。