二、填空题(每一空格0.5分,共10分) 【注:请填入规则和裁判法中原句的文字,或是你认为最符合题目内容的相应文字。】 1、所谓执裁,就是在正确的( )、正确的( )、做出正确的( )是关键。
2、当裁判员在判定身体接触或违例时,应注重和考虑运用( ) 概念中的一致性,运用( )的一致性,在( )和( ) 之间保持( )的一致性的基本原则。
3、每一裁判员有权( )做出宣判,但无权( )或 ( )另一裁判员做出的宣判。裁判员所做的决定是( ) ,不能被( )或( )。 或 。
4、双方犯规是两名互为对方的队员( )相互发生( ) 的情况。
5 、两名裁判员对场上发生的某起犯规情况同时鸣哨时,在做出手势前应先与你的同伴建立( ),由( )或( )的裁判员负主要责任。
三、简答题(共40分) 【注:答题的文字要简捷;把处理问题的程序分 步回答,说完整,表述结论和依据要清楚。】
1、A5跳起投篮做3分尝试,球出手后在上升时被B4跳起封盖触及,随后B4的身体推倒了尚未落地的A5发生了推人犯规;球触篮圈后弹起,并在仍有可能进入球篮时被A4拍击入篮。
试问:裁判员应如何处理来重新开始比赛?【此题6分】
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2、A2在前场掷球入界可处理球时,持球的双手超过了分隔界内区域与界外区域的界线平面,致使球处于界内平面的上方。B5 在与A2无任何身体接触的情况下,将A2手中的球拍掉。
试问:裁判员应如何处理来重新开始比赛?【此题6分】 3、Al执行仅有的一次罚球,球在空中时裁判员鸣哨,发生了A4和B5的双方犯规,球触篮圈弹起后,在球仍有可能进入球篮时被B4触及进入球篮。
试述:请将宣判裁判员鸣哨时的一系列手势、以及跑向记录台,报告该起情况的整个(手势)程序用文字叙述一下。 【此题8分】 4、请试述:在正常情况下,比赛时问结束、记录员交出已填写完的记录表后裁判员们在记录表上签字的正确程序。 【此题5分】 5、B4背后推动正在上篮的A4被判违反体育道德的犯规,球未中篮。A4转身与B4发生互相辱骂,被裁判员挡开并当即分别对A4和 B4做出了技术犯规的手势,双方场上队员迅速围拢,出现可能导致打架的情况。见此状,球队席上的A9和B9跑到场地上,B队助理教练员也冲上场向裁判员抱怨。在裁判员的有效控制下迅速恢复了秩序。 试问:裁判员应如何处理来重新开始比赛?并将处理的情况登号己在下面记号表犯规栏内的空格中。 【此题15分】
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A证件号码队 队 员号码上场队员 犯 规 1 T2 P 2 P2 P3 3 4 5 011朱 东 民 4 × × × × P3 P1 012 蔡 艾 伦( CAP) 5 6 9 013 马 志 浩 P2 P 014葛 世 林 教练员 董 鹏 飞 Bc 助理教练员 王 伟 光 犯 规 1U2P B证件号码队 队 员号码上场队员 2 P2 P2 3 4 5 055 056 057 058余 建 麟贾 海 峰 4 5 × ×× U P2史 进 才( CAP)高 丰 奇6P2P P1 P2 9 × PzB2 P1 P2 教练员 毕 国 宝助理教练员 李 明 辉
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标准答案: 一、是非题:
1、是2、是3、否4、是5、否6、否7、是8、是9、
否10、是11、是12、否13、否14、是15、否16、否17、否18、否19、否20、是21、否22、否23、是24、否25是、 二填空题:
1、(地点)、(时间)、(宣判)、(占位)。
2、(有利/无利)、(常识)、(比赛控制)、(比赛流畅)、(平衡)。 3、(他的职责范围内)、(不顾)、(质问)、(最终的)、(争辨)、(漠视)。
4、(大约同时)、(侵人犯规)。
5、(目光的接触)、(最靠近比赛)、(比赛正朝向其运动)。 三、简答题
1、答:①A4干涉得分违例,球入篮不计得分。
②登记B4 一次侵人犯规;判给A5在无人站位的情况下罚球3次。
③无论A5最后一次罚球中篮与否,(执行A4干涉得分违例的罚则)由B队在罚球线的延长部分掷球入界重新开始比赛。 2.答:①B5己干扰了掷球入界,并延误了比赛重新开始,对B5 一次警告。
②同时将该警告通知B队教练员,在剩余的比赛时间内,任一B队队员重复同样的动作,可判一次技术犯规。
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