loading3、计数器：
（1）分秒计数器：
将两片74192接成60进制计数器，分（秒）个位片为10进制，十位片为6进
制。
（2）时计数器：
先将两片74192接成30进制计数器，分（秒）个位片为10进制，十位片为3
进制。再用24（既00011000）反馈置0，则符合24进制计数。
4、译码器与数码管
5、校时电路：
当开关
A、B调至地端、Ｋ调至信号输入端，秒信号加至秒个位计数
器，数字钟正常计时。手动分别调节开关Ａ、B时位、分位会依次增加，待校正时间后，开关应该A、B调至地端，
五、安装调试：
1、安装调试时采用的方法：
（1）计数器的安装和调试
按图连线，计数器输出可接示波器，观察在CP作用下CP为1Hz的状态的变化情况，验证是否为六十进制计数器。示波器如下图，同理，可以验证二十四进制计数器。
（2）校时电路的安装和调试
按图电路连线。将电路输出接发光二极管。推动开关，观察在CP作用下，输出端发光二极管的显示情况。开关的不同状态，输出端输出频率比为1：60。
六、心得体会：
在课程设计中，我们学习到了很多的东西：
首先，怎么样去查阅资料，收集与课设要用的有关的知识。其次，要完成一件工作，还得专心致志才行，细心耐心。第三，遇到困难要冷静，要多想解决办法，多尝试。 通过这次实验，我们也进一步熟悉数字电路的设计与特点，同时也基本上掌握了用555振荡器和74LS系列的集成对秒、分、时及其进位的实现。而且让我们了解了电路设计的基本思路，增强了实践动手能力，理论结合实际的能力加强。除此以外，我们还深深地认识到严谨、认真的科学态度在科学实验中发挥的重要作用。
数字钟是本次课设中原理比较简单的一个，但是它的组成部分多，电路连接有些复杂，
出现问题后分析起来比较困难，所以我们养成了完成一个部分就调试检验一个部分，确保正确才进行下一步工作，出现了问题只要在未检验的部分查寻就可以很快找出，效果很不错。
七、参考文献：
1.数字电子技术基础 清华大学电子学教研组 编 阎石
2.计数器74192管脚及逻辑功能如下图：
3.译码器4511管脚及逻辑功能图如下图：
4.LED数码管灌胶机逻辑功能如下如：
八、电路全图：