loading2003年版
爱因斯坦、爱迪生、丘吉尔、卡内基；沈从文、苏步青、三毛--他们自小都不守规矩，桀骜不驯，野性十足；他们天生喜爱独立思考，我行我素；他们被老师称为“笨蛋”，受尽屈辱，他们被学校视为不可造就的“废品”。他们偏偏得到历史的青睐，成为杰出人物。这是对教育的嘲讽，还是对教育的启示？大家读读看。
47、《顺生论》, 张中行, 苏州大学出版社2000年版 阅读
如何抓住生活中的细微之事？文化老人 张中行 先生以“率性”、“顺生”为核心，从人生、生活之道等方面，为我们提供了可操作性的策略。
48、《教师人文读本》, 张民生、于漪主编, 上海辞书出版社2003年版 适合教师阅读的读本。其中《走出“半个人”的时代》、《中国人，你为什么不生气》、《我的教育信条》、《夏令营中的较量》……堪称经典。 49、《教育哲学通论》, 黄济著, 山西教育出版社2001年版
从哲学从历史发展以高度概括、深入分析的视角对教育进行了剖析。 50、《中国的智慧》, 韦政通, 岳麓书社2003年版
本书受《西方的智慧》的引发而作。所讨论的90个问题中，有70个问题与《西方的智慧》全相同，其余则是作者根据中国文化的背景所设计的，为中国所独有。
51、《西方的智慧》, （英）伯兰特·罗素著，马家驹、贺霖译, 世界知识出版社1992年版
哲学是文化的核心内容，它常常带动着文化其它分支的发展，不懂得西方哲学，是不会懂得文化的。果过康德、黑格尔、萨特等一系列大家的巨著，真得是非常艰涩，那最好地窥入西方文化的门径的，便是罗素的《西方的智慧》。 52、《向孩子学习》, 孙云晓主编, 晨光出版社1998年版 向孩子学习，你的教育才能有平等、民主…… 53、《发现母亲》, 王东华, 四川人民出版社1999年版
每一个母亲都应该阅读这本书，这是孩子对你的要求；每一个中国人都应该阅读这本书，这是民族对你的要求；一个关心人类命运的人应该阅读这本书，这是未来对你的要求。
54、《窗边的小豆豆》, （日）黑柳彻子著，, 南海出版公司2003年版 成年人可以从中找到很多属于自己的过去，小孩子可以从中看到他们现在的童年。
55、《精神的雕像——西南联大纪实》, 李洪涛, 云南人民出版社2001年版 本书记录了西南联大的始末及联大师生在八年抗战中动人心魄的真实故事。
56、《北大传统与近代中国自由主义的先声》, 刘军宁主编, 中国人事出版社１９９８年
全面再现北大传统与近现代中国自由主义主张的一本书。 57、《教育的未来》, 温世仁著, 三联书店2001年版
拿着望远镜看世事的趋势大师，他是一位卓越的的科技人，是一位怀抱梦想的文化人，把中国文化营销到全世界的董事长，读他你会明白教育的未来是什么样子。
58、《朱兰质量手册》, （美）朱兰著, 中国人民大学出版社2003年版 这是一本涉及产品、服务和过程质量的所有有关方面使用的参考书。 59、《执行：如何完成任务的学问》, （美）拉里·博西迪著, 机械工业出版社2003年版
教师也应该懂得执行的意蕴。迈克·戴尔说：“如果你希望成为一名CEO，或者如果你已经是一名CEO，并希望保住这份工作，我都建议你读读这本书，并将其中的原理应用到实际的工作当中去”。
60、《世界上最伟大的推销员》, (美)奥格·曼狄诺著, 世界知识出版社2002年版
这是一本励志之书，通过对十个羊皮卷的反复诵读，培养人有益终生的好习惯。因为，在日常生活和工作中好的习惯是做任何事情获得成功的关键。 61、《更新教育观念报告集》, 教育部基础教育司编, 中国人民大学出版社2003年版
这是教育部开展的更新教育观念，全面推进素质教育的一束集锦。他们的经验和体会，值得广大教育工作者学习和借鉴。
62、《教师角色与教师发展新探》, 叶澜, 教育科学出版社2001年版 本书从真、善、美的角度对教师角色形象和教师专业发展作了全新的诠释，它是研究新世纪教师角色的时代含义及教师发展问题力作。
63、《教育的问题与挑战——思想的回应》, 朱小蔓, 南京师大出版社2000年版
你知道中小学教师教育教学的基本能力是什么吗？这里有挑战性的答案。认识挑战，铸造教育者新的灵魂。
64、《教育的理想与信念》, 肖川, 岳麓书社出版2002年版
这是一本有着更多感悟、率真和灵性的教育随笔集，在愉快的阅读中，你不时会有一种悠然心会的美妙感觉，在字里行间你能感受到作者对于教育、人生与社会独到而细腻的洞察与体认。
65、《教师的情感与智慧》, 《教师博览》编辑部, 江西教育出版社2003
年版
集十年征文精华、汇万千教师情思编辑而成的一部反映新时代教师情感与智慧的文集。它以一线教师手记的形式，真实地记录了教师们的原生态场景，记录了他们的喜怒哀乐的情感和处理各种复杂问题的教育机智。
66、《西方心理咨询经典案例集》, 徐光兴主编, 上海教育出版社2003年版 这本书上用作心理分析的曼陀罗花，会给你一种特别的感觉。一口气读完这些经典案例，你能“顿悟”到心理学的奥妙。
67、《教育科学与儿童心理学》, 皮亚杰著, 傅统先译, 文化教育出版社1981年版
皮亚杰曾很尖锐地问道：“为什么这样庞大的一个教育工作者队伍，现在这样专心致志地在全世界各地工作着，而且一般地讲来，都有胜任的能力，却产生不了杰出的科学研究者，能够使教育学变成一门既是科学的，又是生动的学问，在立足于文科和理论方面的其他应用学科中占有它的正当地位？”那我们应该读这本书来进行全面思考吧。
68、《早期教育与天才》, （日）木村久一著，王传璧译, 河北人民出版社1991年版
日本皇室在给儿童早期教育的鼻祖授勋时盛赞：“木村先生成功提升了一代日本国民的素质。”此书被教育学界奉为家庭教育“圣经”。为人父母，应能看到身边多了个“天才”。
69、《教育过程》, （美）布鲁纳著， 邵瑞珍译, 文化教育出版社1982年版
这是一部仅有5万多字的世界教育名著。是“最重要和最有影响的教育著作之一”，并被誉为“教育理论的一个里程碑”。
70、《教育的经济价值》, (美)舒尔茨著，曹延亭译, 吉林人民出版社1982年版
读诺贝尔经济学奖获得者、人力资本理论的代表人物、现代教育经济学的创始者之书，明教育经济价值，以全面开发利用教育资源，为教育教学做更多层面上的服务。
71、《人的教育》, （德）福禄倍尔著，孙祖复译, 人民教育出版社2001年版
世人尊称他为“幼儿教育之父”，其墓碑上刻下了他的名言：“来吧！为我们的儿童生活吧！”，你想深入了解这句话吗？那就读读福禄倍尔。
72、《再论教育目的》, （英）约翰·怀特著，李永宏等译, 教育科学出版社1992年版
读此作，继续研究教育目的，肯定要还要读《教育目的论》、《教育的目的》等著作，这是研究之道。这是“教育哲学是研究教育目的的学问”之观点的重要著作。
73、《裴斯泰洛齐教育论著选》, (瑞士)裴斯泰洛齐著，夏之莲等译, 人民教育出版社2001年版
读这本书可以全面认识献身贫民教育的民主主义教育家，被瑞士人民视为穷人的救星、孤儿的父亲、国民学校的创始人裴斯泰洛齐是如何实践教育的。 74、《学校无分数三部曲》, （苏）阿莫纳什维利著，朱佩荣译, 教育科学出版社2001年版
阿莫纳什维利是一位卓越的教育家，他的著作既是俄罗斯小学教师的精神食粮，也是千千万万家长爱不释手的案头书。
75、《学习理论：教育的视角》, （美）戴尔·H·申克著，韦小满等译, 江苏教育出版社2003年版
你想全面认识学习的概念、原理和研究成果，以及这些概念、原理在真实的教学情境中实际运用的例子吗？这本书 能帮助 老师理解学习的过程，获得有关学习过程发展的更多的信息。
76、《领导学：理论与实践》, （美）彼得·诺思豪斯著，吴荣先等译, 江苏教育出版社2002年版
本书展示了学校管理者每天都会面临的一系列复杂的管理问题和挑战，不仅继承了教育管理研究的社会科学的、研究性和经验性的传统，还仔细考察了道德、种族和行为的意义。
77、《教育诗》, （苏）马卡连柯著, 海天出版社1998年版 读《教育诗》的理由只有一条，那就是有趣，能让你笑容满面。
78、《成功智力》, （美）R.J.斯腾伯格著，吴国宏、钱文译, 华东师大出版社1999年版
在现实世界中真正起作用的不是凝固不变的智力，而是成功智力。成功智力在不同的人身上有不同的组合，智力测验不再是杰出人物统治论的同义词。理解成功，把握成功！
79、《全球化与后现代教育学》, （加）大卫·杰弗里·史密斯著，郭洋生译, 教育科学出版社2003年版
这是一本围绕共同关注的教育问题，引发新型的中西方跨文明的对话的新型教育学著作。
80、《第五项修炼》, （美）彼得·圣吉著郭进隆译, 上海三联书店2002年版
为什么在许多团体中，每个成员的智商都在120以上，而整体智商却只有62？这就是“第五项修炼”中要告诉我们的。 实 践 篇 （20部）
81 、《中国著名校长办学思想录》, 高万祥等, 江苏教育出版社2000年版 这部书向我们展示了我国著名校长的办学理念。著名校长其实就是人之梯子。
82、《中国著名班主任德育思想录》, 窦桂梅等, 江苏教育出版社2000年版 你可以尽情地与7位“大师”对话、沟通。让成功的“班主任”中有你也有我。
83、《中国著名特级教师教学思想录》, 于漪等, 江苏教育出版社2000年版 许多特级教师的成长是特别感人的，许多特级教师的思想是经过大量的实践得来的。在这部书中，我们可以领略到我国万以计的特级教师中的几十位教师的教学思想。与特级教师对话，可以找到那诱人的航道。
84、《帕夫雷什中学》, (苏)苏霍姆林斯基著，赵玮等译, 教育科学出版社1999年版
世界教育家苏霍姆林斯基在这里实践并发展了他自己的教育信念，用毕生的心血，抒写出一部生动感人的教育诗篇。《帕夫雷什中学》使人百读不厌，称之为活教育学的教材。
85、《班主任工作漫谈》, 魏书生著, 漓江出版社1995年版
如何做好班主任工作？如何享受着班主任的生活世界？请走进魏书生！ 86、《爱心与教育》, 李镇西, 四川少儿出版社1998年版
如何用“心灵写诗”，感受教育中的真实平等，赢得教育引导的主动权，赢得真正的尊重？读这本书，这颗火红的心会告诉你答案，会促使你创造出爱的春天。
87、《细节决定成败》, 汪中求著, 新华出版社2004年版
在中国，想做大事的人很多，但愿意把小事做细的人很少；我们不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者；决不缺少各类管理规章制度，缺少的是规章条款不折不扣的执行。我们必须改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病，提倡注重细节、把小事做细……
88、《心之育》, 毛蓓蕾, 上海教育出版社2004年版
走进孩子那美丽的世界，你会享受到自己的童年，你会开发孩子的童年。读《心之育》，你会明白一位教师的终身追求，独特的幸福。
89、《给教师的一百条新建议》 郑杰著 华东师范大学出版社 2004年版