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《口技》综合练习
班级 姓名 得分
1、下面所选各句属于侧面描写的是（ ）（2分） A、微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
B、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 C、忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。 D、未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。
2、与“于厅事之东北角”中“于”意思不一样的一项是( )(2分) A. 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 B．生于忧患，死于安乐 C．是故所欲有甚于生者 D．至于负者歌于途，行者休于树 3、“不能名其一处也”中的“名”和下列词语中“名”用法相同的一项是（ ）（2分） A、名正言顺 B、莫名其妙 C、至理名言 D、有名无实 4、下列加点字解释相同的一项是（ ）（2分）
A、右手执卷端；不能指其一端 B、提名其上；不能名气一处也 ．．．．C、哀转久绝；群响毕绝 D、视端容寂；撤屏视之 ．．．．
5、选出下列句子中与“盖简核桃修狭者为之”句式相同的一项（ ）（2分） A、会宾客大宴 B、便有妇人惊觉欠身 C、中间力拉崩倒之声 D、不能名其一处也 6、选出下列虚词中解释相同的一项（ ）（2分）
A、既而儿醒；中峨冠而多然者为东坡 B、然数年恒不一见；满坐寂然 ．．．．
C、唐人尚未盛为之；于厅室之东北角 D、但当涉猎，见往事耳；但闻屏障中抚尺一下 ．．．．7、判断下列表示时间的词语，分别填在横线上。（8分）
A、少顷 B、既而 C、是时 D、一时 E、未几 F、忽 G、俄而 H、忽然 （1）表示突然发生： 、 （2）表示同时发生： （3）表示相继发生： （4）表示在特定时间发生：
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（5）表示过了很短时间就发生： 、 、 8、解释下列句中加点词的意思(10分)
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(1) 虽人有百手，手有百指， (3)会宾客大宴 (2) 口有百舌，不能名其一处也。 (5)中间力拉崩倒之声 (4)忽然抚尺一下，群响毕绝 (6)几欲先走 （7）众宾团坐 （8）妇抚儿乳 （9）宾客意少舒 （10）曳屋许许声 9、把下边的句子翻译成现代汉语。（12分）
(1) 中间力拉崩倒之声。 (2) 两股战战，几欲先走。 (3)宾客意少舒，稍稍正坐。 (4)忽然抚尺一下，群响毕绝。 （5）满坐寂然，无敢哗者。 (6)虽人有百手，手有百指，不能指其一端。
10、本文描述了民间艺人高超的口技。我们身边也有很多精彩的民间技艺和健康的民风民俗，请你仿照示例，选择熟悉的一种加以描述。(4分)
[示例]五月五日端午节赛龙船。龙船形如柳叶，船头船尾刻有彩色的龙头和龙尾。水手们穿红着绿，一人击鼓，一人举旗，阵容整齐。比赛开始，锣鼓齐鸣，但见水手们和着鼓声，桨起桨落，动作刚劲。龙船如飞，争先恐后，紧张激烈。岸上的人也拼命地呐喊助威。场面蔚为壮观。
11、文末再次交代表演者的道具仅“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”，有什么作用？（3分）
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12、“京中有善口技者”中“善”字在全文中的作用是什么？（3分）
13、第二段中“满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝”写的是什么？起何作用？（4分）
14、文章第一段中“满座寂然，无敢哗者”有什么作用？（3分）
15、有人说“俄而百千人乎”一句转接太快，不合实际，应有夫妇一家，再到林家、街坊，在写“百千人大呼”。你怎么看？说说你的理由。（4分）
16、.简要概括第四段文字作者的写作思路。 （3分）
17、故事中有很多带有“声”字的诗句，请写出两句（2分）
18、课文中有以动写静、表现深夜寂静气氛的句子，请找出两处？（2分）
19、.“忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。”和“凡所应有。虽人有百手，手有千指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。”是两处对声音的记叙描写，试比较一下，看看特点有何不同，并对写法加以评析。（4分）
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20、课文中前后两次清楚地交代了极简单的道具“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”，请简析其作用。（3分）
21、这篇课文用一个“善”字拎起。“善”在哪里，怎样写“善”？请你用“善在____，它写出了___________”说一句话。（4分）
22、请用自己的话依次概括文中口技表演者模拟的三个场面。（3分）
23、你能说出作者现记叙“遥闻深巷中犬吠”的深意吗？（3分）
24、分析上面的文段内容填写对联。（2分）
上联：千种声响惊宾客 下联： 25、众宾客听了之后都“以为妙绝”，请问“妙”在何处？（2分）
26、文章第二节描写的声音有何特点，请结合内容具体分析。（6分）
27、文章最大的写作特色是什么，这样写有何好处？（3分）
1、B 2．C(解释为“比”，其余解释为“在”)3、B 4、C 5、A 6、D 7、FH;D;B;C;AEG
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8、 (1) 虽：即使。 (2)名：说出。(3)会：适逢，正赶上。
(4)绝：消失，停止。(5)夹杂 (6)跑 （7）聚集、集合 （8）抚摩（9）伸展、松弛（10）拉
9、(1)中间夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音。 (2) 两条大腿哆嗦打抖，几乎想要抢先跑掉。 (3)宾客们心情稍稍放松了，身子渐渐坐正了。(得分点“意”、“稍稍”)（2分）
(4)忽然醒木一拍，各种声响全都消失。 （5）全场立刻肃静，没有一个敢高声说话的。
(6)即使一个人有上百只手，一只手有上百个指头，也不能明确指出其中的一种声音来。 10、答案:要有民间技艺或民风民俗的名称，(1分)还要有具体生动的描述。（3分）描述不准确、不完整或不生动酌情扣分剪纸、踩高跷等。（理由略）。
11、答： 结构上与首段相呼应，使结构更加严谨。内容上极言道具之简单，说明刚才的精彩表演的确是从“口”中发出的。这样，侧面烘托了口技表演者技艺的高超。
12、答：贯穿全篇，统领全文。赞扬了口技表演者的精湛技艺，表现我国民间艺人的智慧和才能。
13、答：（1）写的是听众的神态，动作。（2）侧面烘托口技人技艺高超。 14、答：反衬口技人的技艺高超，烘托表演即将开始，场面肃静而紧张的气氛。
15、 答：这样反而过于啰嗦，不能表现大火灾刻不容缓的情景，更不能很快地将口技人的表演推向高潮，反而淡化口技者高超的技艺。 16、答：表演火灾——谈论赞叹——听众反映 17、答：（1）随风潜入夜，润物细无声 18、①“遥闻深巷中犬吠。” ②“微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。”
19、前句记叙描写的声音较单一，后句记叙描写复杂、逼真。这种从开始单一到后来复杂的声音的模拟，符合失火救火的实际，也与后来观众的反应相吻合。能突出表演以假乱真的高超技艺。（能谈出一些特点、作用即可）
20、答：两次交代极简单的道具仅“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”，结构上首尾呼应，起落分明；道具的简单，反衬其口技技艺的高超，突出技艺在“口”，点明题意。
21、 善在众妙毕备、百千齐作、应有尽有; 它写出了口技表演者技艺的高超。 22、第一个场面：一家四口由睡而醒；第二个场面：一家四口由醒而睡；第三个场面：失火、救火。（意对即可） 23、答：渲染夜深人静的气氛，也是一家人由睡而醒的原因，又为下文夜半失火做铺垫，体现口技人的艺术匠心。 24、一张巧嘴乱真假 25、“妙”在五种声音一时齐发，犹如一部大合唱。 26；
27、正面描写和侧面烘托相结合，突出了口技表演者技艺的精湛、高超。
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