loading人教部编版一年级语文下册教学设计
3.说一说班上的同学还有哪些姓氏，做课本上的问答游戏。（女兆姚、西早覃、口十叶、尸出屈、龙共龚、山隹崔、言午许、黄色的黄、符号的符、田地的田、国王的王、方向的向、队伍的伍。）
（二）学习第二节 1.认读词卡：
赵 钱 孙 李 周 吴 郑 王 诸葛 东方 上官 欧阳 2.出示课件，让学生读第二小节。 3.讲解复姓。
补充：司马 公孙 皇甫等等 4.介绍自己知道的姓氏
（1）介绍前，老师先要提出要求。要求同学在介绍时，声音要洪亮，吐字要清楚，面带微笑看着全体同学来介绍。
（2）开火车，来介绍。 （3）同学评一评，谁介绍得好。
（4）同学之间交流一下自己知道的有关中国姓氏的一些趣事。 三、总结全文，知识拓展
我们中华民族具有悠久的历史，灿烂的文化，姓氏文化就是其中的一部分，我们要热爱祖国传统文化，热爱祖国。 四、布置作业
1.背诵今天的课文给爸爸妈妈听。
2.课外搜集《百家姓》的资料，并诵读《百家姓》。 课后习题解答：
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1.朗读课文。背诵课文。 朗读示例：
你姓/什么？我姓/李。什么/李？木子/李。他姓/什么？他姓/张。什么/张？弓长/张。古月/胡，口天/吴，双人/徐，言午/许。中国姓氏/有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……
2.照样子做问答游戏。
你姓什么？我姓张。什么张？弓长张。 你姓什么？我姓方。什么方？方向的方。
示例：你姓什么？我姓欧阳。欧洲的欧，太阳的阳。你姓什么？我姓陈。什么陈？耳东陈。
3.选做：说一说班里的同学都有哪些姓。
我们班上同学的姓有很多：赵、钱、孙、李、周、吴、王、冯、陈、蒋、沈、韩、杨、朱、秦、何、张、孔、曹、金、魏、姜。 教学板书：