2013届高考数学第一轮精讲精练复习教案7

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【基础练习】

1.若a、b为异面直线,直线c∥a,则c与b的位置关系是 异面或相交 。 2.给出下列四个命题:

①垂直于同一直线的两条直线互相平行. ②垂直于同一平面的两个平面互相平行. ③若直线l1,l2与同一平面所成的角相等,则l1,l2互相平行. ④若直线l1,l2是异面直线,则与l1,l2都相交的两条直线是异面直线.

其中假.

命题的个数是 4 个。 3.对于任意的直线l与平面a,在平面a内必有直线m,使m与l 垂直 。 4. 已知a、b、c是三条不重合的直线,α、β、r是三个不重合的平面,下面六个命题:

①a∥c,b∥c?a∥b;②a∥r,b∥r?a∥b;③α∥c,β∥c?α∥β; ④α∥r,β∥r?α∥β;⑤a∥c,α∥c?a∥α;⑥a∥r,α∥r?a∥α. 其中正确的命题是 ①④ 。

【范例导析】

例1.如图,在四面体ABCD中,截面EFGH是平行四边形. 求证:AB∥平面EFG.

证明 :∵面EFGH是截面.

∴点E,F,G,H分别在BC,BD,DA,AC上. ∴EH 面ABC,GF 面ABD, 由已知,EH∥GF.∴EH∥面ABD.

又 ∵EH 面BAC,面ABC∩面ABD=AB ∴EH∥AB. ∴AB∥面EFG.

例2. 如图,在正方体ABCD—A1B1C1D1中,点N在BD上,点M在B1C上,并且CM=DN. 求证:MN∥平面AA1B1B.

分析:“线线平行”、“线面平行”、“面面平行”是可以互相转化的。本题可以采用任何一种转化方式。

简证:法1:把证“线面平行”转化为证“线线平行”。

即在平面ABB1A1内找一条直线与MN平行,如图所示作平行线即可。

法2:把证“线面平行”转化为证“线线平行”。连CN并延长交直线BA于点P,

D1

A1 B

C

连B1P,就是所找直线,然后再设法证明MN∥B1P.

法3:把证“线面平行”转化为证“面面平行”。

过M作MQ//BB1交BC于B1,连NQ,则平面MNQ与平面ABB1A1平行, 从而证得MN∥平面ABB1A1.

点评:证明线面或面面平行的时候一定要注意相互的转化,非常灵活。 【反馈演练】

1.对于平面?和共面的直线m、n,下列命题中真命题是(3)。 (1)若m??,m?n,则n∥? (2)若m∥?,n∥?,则m∥n

(3)若m??,n∥?,则m∥n (4)若m、n与?所成的角相等,则m∥n 2. 设a、b是两条异面直线,那么下列四个命题中的假命题是 (2) 。 (1)经过直线a有且只有一个平面平行于直线b (2)经过直线a有且只有一个平面垂直于直线b

(3)存在分别经过直线a和b的两个互相平行的平面 (4)存在分别经过直线a和b的两个互相垂直的平面

3.关于直线a、b、l及平面M、N,下列命题中正确的是(4) 。

(1)若a∥M,b∥M,则a∥b (2)若a∥M,b⊥a,则b⊥M (3)若aM,bM,且l⊥a,l⊥b,则l⊥M (4)若a⊥M,a∥N,则M⊥N 4.“任意的a??,均有a//?”是“任意b??,均有b//?”的 充要条件 。 5.在正方体AC1中,过A1C且平行于AB的截面是 面A1B1CD . 6.在长方体ABCD—A1B1C1D1中,经过其对角线BD1的平面分别与棱AA1,CC1相交于E,F两点,则四边形EBFD!的形状为 平行四边形 。

7. 已知P为平行四边形ABCD所在平面外一点,M为PB的中点, 求证:PD∥平面MAC.

证明 连AC交BD于O,连MO, 则MO为△PBD的中位线,

∴PD∥MO,∵PD?平面MAC,MO平面MAC, ∴PD∥平面MAC.

8.如图,已知P是平行四边形ABCD所在平面外一点,M、N分别是AB、PC的中点(1)求证:MN//平面PAD;(2)若MN?BC?4,PA?43, 求异面直线

PA与MN所成的角的大小

略证:(1)取PD的中点H,连接AH, ?NH//DC,NH?12DC

PHDABNC?NH//AM,NH?AM?AMNH为平行四边形

M?MN//AH,MN?PAD,AH?PAD?MN//PAD

(2): 连接AC并取其中点为O,连接OM、ON,则OM平行且等于BC的一半,ON平行且等于PA的一半,所以?ONM就是异面直线PA与MN所成的角,由MN?BC?4,

PA?43得,OM=2,ON=23

所以?ONM?300,即异面直线PA与MN成300的角

9.两个全等的正方形ABCD和ABEF所在平面相交于AB,M∈AC,N∈FB,且AM=FN,求证:MN∥平面BCE。

证法一:作MP⊥BC,NQ⊥BE,P、Q为垂足, 则MP∥AB,NQ∥AB。 CD∴MP∥NQ,又AM=NF,AC=BF,

MP∴MC=NB,∠MCP=∠NBQ=45° ∴Rt△MCP≌Rt△NBQ

AB∴MP=NQ,故四边形MPQN为平行四边形 NQ∴MN∥PQ FE∵PQ?平面BCE,MN在平面BCE外, ∴MN∥平面BCE。

证法二:如图过M作MH⊥AB于H,则MH∥BC,

AMAC?AHAB

DCM连结NH,由BF=AC,FN=AM,得

FNBF?AHAB

∴ NH//AF//BE

由MH//BC, NH//BE得:平面MNH//平面BCE ∴MN∥平面BCE。

AFHNEB第4课 空间中的垂直关系

【考点导读】

1.掌握直线与平面、平面与平面垂直的判定定理和性质定理,并能用它们证明和解决有关问题。

2.线面垂直是线线垂直与面面垂直的枢纽,要理清楚它们之间的关系,学会互相转化,善于利用转化思想。

【基础练习】

1.“直线l垂直于平面?内的无数条直线”是“l⊥?”的 必要 条件。

2.如果两个平面同时垂直于第三个平面,则这两个平面的位置关系是 平行或相交 。

3.在正方体中,与正方体的一条对角线垂直的面对角线的条数是 6 。 4.两个平面互相垂直,一条直线和其中一个平面平行,则这条直线和另一个平面的位置关系是平行、相交或在另一个平面内 。

5.在正方体ABCD?A1B1C1D1中,写出过顶点A的一个平面__AB1D1_____,使该平面与正方体的12条棱所在的直线所成的角均相等(注:填上你认为正确的一个平面即可,不必考虑所有可能的情况)。

【范例导析】

例1.如图,在四棱锥P—ABCD中,底面ABCD是正方形,侧棱PD⊥底面ABCD,PD=DC,E是PC的中点,作EF⊥PB交PB于点F.

(1)证明PA//平面EDB; (2)证明PB⊥平面EFD.

解析:本小题考查直线与平面平行,直线与平面垂直基础知识,考查空间想象能力和推理论证能力.

证明:(1)连结AC,AC交BD于O,连结EO. ∵底面ABCD是正方形,∴点O是AC的中点

P 在?PAC中,EO是中位线,∴PA // EO 而EO?平面EDB且PA?平面EDB,

F 所以,PA // 平面EDB

(2)∵PD⊥底面ABCD且DC?底面ABCD,∴PD?DC

D ∵PD=DC,可知?PDC是等腰直角三角形,而DE是斜边PC的中线,

∴DE?PC. ①

同样由PD⊥底面ABCD,得PD⊥BC.

A ∵底面ABCD是正方形,有DC⊥BC,∴BC⊥平面PDC. 而DE?平面PDC,∴BC?DE. ②

由①和②推得DE?平面PBC. 而PB?平面PBC,∴DE?PB 又EF?PB且DE?EF?E,所以PB⊥平面EFD.

例2.如图,△ABC 为正三角形,EC ⊥平面ABC ,BD ∥CE ,CE =CA =2 BD ,M 是EA 的中点,

求证:(1)DE =DA ;(2)平面BDM ⊥平面ECA ; (3)平面DEA ⊥平面ECA。

分析:(1)证明DE =DA ,可以通过图形分割,证明△DEF ≌△DBA。

(2)证明面面垂直的关键在于寻找平面内一直线垂直于另一平面。由(1)知DM ⊥EA ,取AC 中点N ,连结MN 、NB ,易得四边形MNBD 是矩形。从而证明DM ⊥平面ECA。

证明:(1)如图,取EC 中点F ,连结DF。

∵ EC ⊥平面ABC ,BD ∥CE ,得DB ⊥平面ABC 。 ∴ DB ⊥AB ,EC ⊥BC。 ∵ BD ∥CE ,BD =

12E C B CE =FC ,

则四边形FCBD 是矩形,DF ⊥EC。

又BA =BC =DF ,∴ Rt△DEF ≌Rt△ABD ,所以DE =DA。


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