运球教学设计

运球教学设计(总15页)

--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-- --内页可以根据需求调整合适字体及大小--

运球教学设计

运球教学设计范文（通用5篇） 运球教学设计1 【活动目标】

1、学习用按压方法作原地运球。 2、初步学会手掌粘球的缓冲动作。 3、锻炼股四头肌的静力性。

4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 5、使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。 【活动准备】

物质准备：篮球若干个。 【活动过程】 一、热身运动。

带领幼儿排四个纵队，根据节奏做热身运动。 二、活动导入，教师示范。

1、以\和篮球宝宝一起玩\导入活动。

（1）师：\今天我们一起来和篮球宝宝做游戏。\

（2）请个别幼儿先上前试着原地运球。要求其他幼儿认真观察，他们是怎么拍球的，拍的好不好，好在哪里？ （3）组织讨论。

2、教师示范原地运球，注意手掌粘球的动作，幼儿认真观察。

2

3、请个别幼儿尝试运球，教师从旁指导。 注意：

1）用按压方式运球； 2）注意手掌粘球的缓冲动作。

3）脚要像大树生了根一样，在原地不动。 4）幼儿练习原地运球，教师巡回指导。 三、结束部分：

1、带领幼儿做放松运动。

2、请幼儿有序地回教室，喝水、擦汗。 教学反思：

围绕目标，层次鲜明。活动中以游戏的口吻情节场景和孩子一起玩，幼儿丝毫不被要求和束缚。第一目标是探究运用身体的各个部位运球，这是整个活动开展的基础。第二目标是发展幼儿的各种能力，主要是增强幼儿身体的灵活性，鼓励幼儿大胆表现自己参与活动。第三目标是培养幼儿乐于助人的好品质，这一目标主要是提高幼儿的情商，为幼儿今后的身心发展奠定基础。 运球教学设计2 一、教学内容

1、篮球：运球（原地运球） 2、运球接力游戏 3、自选体育活动 二、场地及器材

3