第二章古典贸易理论复习思考题

loading 分享 2026-8-15 下载文档

第二章

古典贸易理论复习思考题 一、名词解释

1.绝对优势 2.比较优势 3.贸易三角 ? 二、辨析题

? 1.亚当·斯密认为国家财富的初始建立是通过出口实现的,而非进口。 ? 2.重商主义者认为每个国家应该努力实现出口等于进口的贸易平衡。

? 3.李嘉图的比较优势理论指出,即使其中一个国家在所有产品的生产上都具有绝对

成本优势,各国也可以通过比较优势进行专业化生产,然后通过贸易获利。 ? 4.比较优势原理只能应用于两国模型,不能应用于多国模型。

? 5.在生产可能性边界为曲线时,两国能够通过比较优势实现完全专业化。 ? 6.亚当·斯密的绝对优势和大卫·李嘉图的比较优势理论都是从劳动生产率差异的角

度来解释国际贸易的起因。 ? 三、单项选择题

? 1.在亚当·斯密的绝对优势理论中,( )。 ? A.具有绝对优势的国家将获得大量贸易余额

? B.如果两个国家分别出口本国劳动成本较低的产品,将同时从贸易中受损 ? C.如果一国不用关税壁垒保护本国产业,将丧失绝对优势 ? D.具有绝对优势的国家将获得贸易利益

? 2.如果一个中国工人能够生产3单位棉布或1单位电视机,而一个韩国工人能够

生产4单位棉布或2单位电视机,则( )。

? A.韩国在棉布和电视机生产上都具有绝对优势,而中国没有优势 ? B.中国在棉布和电视机生产上都具有绝对优势,而韩国没有优势

? C.韩国在棉布和电视机生产上都具有绝对优势,而中国在电视机生产上具有比较

优势

? D.韩国在棉布和电视机生产上都具有绝对优势,而中国在棉布生产上具有比较优

? 3.根据第2题,两国的贸易方向是( )。 ? A.韩国向中国出口棉布和电视机 ? B.中国向韩国出口棉布和电视机

? C.韩国向中国出口电视机,同时中国向韩国出口棉布 ? D.中国向韩国出口电视机,同时韩国向中国出口棉布

? 4.能够促进中国和韩国进行贸易并能够使双方都受益的国际交换价格是( ) ? A.3单位棉布换1单位电视机 ? B.4单位棉布换2单位电视机 ? C.5单位棉布换2单位电视机 ? D.3单位棉布换2单位电视机

? 5.假设本国和外国均生产1、2、3、4,四种产品,其中本国的劳动生产率为12、

18、30、20,而外国的劳动生产率是2,4,15,5,则本国最有优势的产品和最具劣势的产品分别为( )。

? A.1,3 B.1,2 C.2,3 D.4,2

? 6.本国共有12000个劳动力,能够生产棉布和橡胶两种产品,单位产品劳动投入

分别为3和2,外国共有8000个劳动力,其棉布和橡胶的单位产品劳动投入分别为5和1,则( )。

? A.本国和外国分别在橡胶和棉布上具有比较优势 ? B.本国和外国分别在棉布和橡胶上具有比较优势 ? C.本国在两种产品上都具有绝对优势 ? D. 本国在橡胶上的劳动生产率要高于外国 ? 7.李嘉图的比较优势理论指出,( )。 ? A.贸易导致不完全专业化

? B.只有具备了比较优势,一国才能获得足够的贸易余额

? C.具有绝对优势的国家能够获得更多的贸易利益

? D.即使一国不具有绝对优势,也可以从绝对成本劣势较小的产品中获益 ? 8.当一国根据本国的比较优势进行国际贸易后,( )。 ? A.生产可能性边界将会向外移动 ? B.本国的外汇储备一定会大幅增加

? C.出口商品的价格相对于进口商品价格下降 ? D.出口商品的价格相对于进口商品价格上升 ? 四、简答题

? 1.教材52页第1题。 2.教材53页第2题。 ? 3.教材53页第5题。 4.教材53页第6题。


第二章古典贸易理论复习思考题.doc 将本文的Word文档下载到电脑
搜索更多关于: 第二章古典贸易理论复习思考题 的文档
相关推荐
相关阅读