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粮食作物栽培学教案
（玉米栽培部分）
编写人：杨克军
黑龙江八一农垦大学 植物科技学院作物系
2004年7月
教 学 进 度 计 划
周 次 1 2 3 学 时 4 4 4 教 学 内 容 绪论 玉米的生长与发育 玉米器官形态特征与生理功能 玉米的类型、玉米生长的土壤基础、玉米的矿质营养与施肥、 备 注 4 3 合理密植与种植方式、播种、田间管理与收获 第1 次课
课目 目 的 要 求 重 点 难 点 时 间 第一节 绪论 通过教学使学生了解和掌握玉米的起源、生产现状、综合利用、玉米的区划 玉米生产的现状、综合利用。 教学主要内容（时间分配） 教学方法 100分钟 50分钟 45分钟 5分钟 一、玉米生产的基本情况。 1． 玉米的起源 玉米栽培历史已经有4000多年了。玉米也叫苞米，是世界上 第三大粮食作物，种植面积20多亿亩，仅次于小麦和水稻，主产国有： 美国、中国、巴西、墨西哥、印度、俄罗斯等国。 1492年哥伦布发现美洲大陆时，发现了玉米，并将其带回西班牙， 并由此传播到世界各地。 近几十年来，随着科学技术的不断进步，世界玉米生产得 到了迅速发展。 2．促进玉米生产发展的主要因素 纠其原因，主要有以下几个方面： 用现代的遗传学理论改良玉米 改进栽培技术 现代化的经营与管理 3．玉米生产的现状 第一节 绪论 二．玉米在国民经济重点地位 （一）玉米是高产作物 （二）玉米是主要的粮食在作物之一 （三）玉米的综合利用价值高 1． 淀粉工业原料 2． 制糖工业原料 3． 榨油工业原料 4． 酿造工业原料 （四）玉米是重要的饲料作物 三．玉米的分布与区划 第2 次课
课目 目 的 要 求 第二节 玉米的生长与发育 通过教学使学生了解玉米一生各个阶段的主要生育特点，栽培管理的主攻方向；玉米生长发育所需要的环境条件