loading学生按节奏进行练习，教师喊节奏并进行检查纠正。
课后练习：
1. 左右手指法巩固练习。
2. 每首练习曲每天练习五遍（按节拍器节奏练习）。
3. 熟练演奏乐曲《世上只有妈妈好》 节拍器调至四分音符，每分钟60拍
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注意：注意孩子演奏的连贯性，所学的内容会越来越长，在练习中如果发现经常出错或者经常断开的小节，应将此小节单独进行练习，熟练后再进行整段地练习，切忌让孩子不停地进行整段练习。在练习中要首先突破难点，再注重整体性。
此课学习内容较多，教师可根据学生具体学习情况，适当调整教学内容。
第七课
教学内容：
1. 复习检查指法“勾”“托”“抹”“小撮”。
2. 复习检查左手指法颤音、上滑音、下滑音，以及上、下滑音组合练习。 3. 抽查乐曲《世上只有妈妈好》。
4. 教授右手指法“大撮”，练习用大撮指法演奏乐曲《世上只有妈妈好》及右手组合练习“勾
托抹托”——“四点练习”第一条。
教学目的：
通过教师的教学和学生的练习，使学生熟练掌握右手、左手的已学指法的弹奏技巧。 初步掌握右手指法“大撮”及右手组合练习“勾托抹托”。
教学准备：节拍器一个，音箱一对
教学过程：
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一. 检查已学指法
1. 右手指法的检查：勾；托；抹；小撮。要求节奏稳定。
2. 左手指法的检查：颤音；上滑音；下滑音；上、下滑音的连弹。要求动作到位，节奏均匀。
二. 教授右手指法“大撮” 大撮：符号
：勾，托技法同时弹弦。
教师示范：右手先握拳，自然松开，掌骨突出，大指放在中音5上，中指放在低音5上，勾，托同时弹弦，小关节动。教师数拍弹奏，十遍一组。（见“大撮练习”谱例）
三 教授右手组合练习“勾托抹托”
1 教师示范：右手握拳，按分解动作进行练习。每个音贴弦弹奏。 2 学生进行练习，教师指导。 课后练习：
1. 左右手指法按要求练习。
2. 每天按节拍器节奏练习“勾托抹托”基本指法三遍。 3. 每天按节拍器节奏练习“大撮”五遍。 4. 每天练习乐曲《世上只有妈妈好》两遍。 节拍器调至四分音符，每分钟60拍
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第八课
教学内容：
1. 复习检查所有已学指法。
2. 检查上节课新学指法“大撮”及“勾托抹托”组合练习。 3. 教授乐曲《凤翔歌》前半部分。
教学目的：
通过教师的教学和学生的练习，使学生熟练掌握右手、左手的已学指法的弹奏技巧； 熟练连贯的弹奏“勾托抹托”基本指法练习；
初步掌握乐曲《凤翔歌》前半部分。
教学准备：节拍器一个，音箱一对
教学过程：
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