loading1。90年代文学比起80年代文学，有哪些变化？
2。以王蒙的《组织部新来了个年轻人》为例，分析50年代中期出现的“干预现实”的那部分作品的特点。
二。评论写作 50分
给了杨绛的一篇长篇散文（我觉得更像小说），很长的，我光读就读了几乎一个小时，尽管我的阅读速度也够快了。写评论，不少于1000字吧，好象。
文学概论部分
一 填空 20分 （20个空，填作家或者作品）
1。李泽厚（ ） 2。李渔（ ） 3。本雅明（ ） 4。弗洛伊德（ ） 5。索绪尔（ ） 6。《历史与阶级意识》（好象是，反正是卢卡契的著作）
7。〈德意志意识形态〉 8。〈人间词话〉 9。《诗品》 10、《克伦威尔》序言 二。名词解释 20分
1。兴观群怨说 2。权力/话语 3。影响研究/平行研究 4。文学史 5。表现/在现 三。简答 50分
1。随着网络，媒体的兴起，当下的文学批评应该如何应对？ 2。谈谈你对文学批评标准的看法。 四。论述 60分 （二题任选其一）
1。谈谈你对文学创作过程中主体作用的认识。
2。我看纯文学（可以参考01年〈上海文学〉关于“纯文学”的讨论，或者02年6期〈当代作家评论〉上蔡翔先生的文章，标题好象叫作〈回到文学本身？〉）
中国人民大学2000硕士入学中国现当代文学史试题
-------------------------------------------------------------------------------- 一、填充题(每题1分，共10分) 1、《缀网劳珠》的作者是( )。 2、《为奴隶的母亲》的作者是( )。 3、《天山牧歌》的作者是( )。 4、徐义德是(《》)中的人物。 5、《正红旗下》是( )的自传体小说。 6、《赤都心史》的作者是( )。 7、《二月》的作者是( )。
8、鲁迅曾为( )编辑了《乱弹及其他》。 9、《布礼》的作者是( )。 10、《可爱的中国》的作者是( )。 二、名词解释(每题5分，共25分)
1、胡风2、穆旦3、论语派4、网络文学5、民间文学 三、简释题(每题10分，共20风) 1、解放区文艺2、茅盾文学奖
四、论述题(中国现代文学方向选做1、2、3题，中国当代文学方选做4、5、6题，每题15分，共45分)
1、谈谈《新青年》在五四文学革命中的作用。
2、以作家作品为例，说明乡土文学在中国现代文学史上的主要价值。 3、试述郭小川的诗歌探索。
4、谈谈你对九十年代小说“个人化”的看法。
5、试述周扬及其理论批评对于当代文学发展的影响作用。 6、谈谈三、四十年代通俗文学在都市流行的原因。
清华大学中国现当代文学专业试题(2000年)
-------------------------------------------------------------------------------- 中国现当代文学试题
1、试述鲁迅杂文的文体渊源与艺术特征。(20分)
2、试分析郭沫若诗集《女神》里富有叛逆精神的自我形象。(20分) 3、试比较巴金的《家》与钱钟书《围城》里对于封建大家庭的描写。 (20分)
4、试述四十年代国统区关于民族形式问题的论争。(20分) 5、试分析张贤亮中篇小说《男人的一半是女人》。(20分) (5题全做)
文学理论与文学史试题 试题内容：
一、谈谈黄庭坚诗作的艺术特点及其对后世诗人的影响。（20分） 二、简述梁启超《论小说与群治之关系》一文的主要论点。（10分）
三、分析《复活》(托尔斯泰著)中聂赫留朵夫的性格特征及这一形象在全书结构中的作用。(15分） 四、以《百年孤独》（马尔克斯著）为例，谈谈魔幻现实主义叙事方法的基本特征。（15分） 五、扼要谈谈19世纪的自然科学发展与19世纪现实主义文学形成的关系。 （15分） 六、谈谈审美的历史社会学文学史理论应用于文学史写作实践的可能性。 （25分） 综合考试:文学批评写作
请仔细阅读这篇近年来发表的短篇小说（《拉网》，作者：刘庆邦—文章略），写一篇文学批评文章。 要求首先说明你所用来评论作品的是什么样的批评理论与方法，同时还要把小说放到作品发表的文艺思潮与时代背景中去评论。
清华大学中国现当代文学专业试题(2001年)
------------------------------------------------------------------- 中国现当代文学试题
一、试述“五四”以前几年中国知识界出现的思想启蒙运动。(20分) 二、试比较分析三十年代“自由人”的文艺观与四十年代后期的自由主义 文艺思想。 (20)
三、试从各个层面阐述胡风“精神奴役创伤”的观点与他的现实主义文艺 理论之间的关系。(20)
四、简论八十年代后期的“先锋小说”。 (20) 五、简述九十年代的重要文学现象。 (20) 文学理论与文学史试题
一、 解释下列词语(共16分，每题4分) 1、 游戏说 2、 意境 3、 悲剧 4、 时代风格
二、简述汉赋的发展历程。(15分)
三、谈谈《红楼梦》塑造人物形象的手法。(15分)
四、谈谈陀思妥耶夫斯基小说在叙述上的“特点。(15分) 五、简述意大利文艺复兴时期的文学成就及其影响。(15分)
六、在现实主义、浪漫主义、现代主义、后现代主义诸文艺思潮中， 你认为何者会占据中国文学未来发展的主流?为什么?(24分) 综合考试:文学批评写作
请仔细阅读这篇刚发表的小说,写一篇文学批评文章，请不要孤立的评论，而是联系到九十年代末当代文学创作的态度，并着重于“如何写”的，而不只是谈“写了什么”。 作者:史铁生 作品：《两个故事》 （文章从略）
复旦大学1999硕士入学中国现当代文学试题
-------------------------------------------------------------------------------- 科目代码：535 科目名称：中国现当代文学
1、写出以下各家理论批评著述名(各二种)朱自清、朱光潜、梁宗岱、钱钟书、李健吾。(10分) 2、鲁迅《野草》的文体特征及思想心理内涵(30分)
3、以鲁迅(《故乡》、《社戏》)，郁达夫(《沉浮》、《迟桂花》)，废名、沈从文、萧红(《呼兰河传》)，孙犁，汪曾祺小说为线索，勾勒新文学史上一个别具特色的小说脉系，就其特具的结构形式和文化内涵作出梳理。(30分)
4、90年代中国文学发生了哪些主要变化？略评其得失。(30分) 南京大学1999年现当代文学 一、简答题（40%）
1、“语丝文体”的主要特征。
2、“自由人”、“第三种人”的文艺观及你对它们的看法。 3、路翎《财主的儿女们》的艺术特色。 4、曹禺话剧的艺术成就。 5、艾青的代表作及其艺术特色。
二、论述题（69%，第3、4题任选一题，多做不加分） 1、论“新感觉”派小说。
2、简述五十年代对胡风文艺思想的批判运动，你对这一运动是如何认识的？ 3、张天翼的讽刺艺术与钱钟书的讽刺艺术比较。 4、论“孤岛文学”中的戏剧创作。 南京大学1998年现当代文学
一、简答题（60%）
1、周作人在五四文学革命中的贡献。 2、张爱玲小说的历史意义。
3、丁玲的那些作品最能体现“五四”女性特征？为什么？
4、从《暴风骤雨》到《三里湾》、《创业史》。再到《金光大道》，其主题的共同特征是什么？
二、论述题（40%，任选两题，多做不加分）
1、论20 年代的“自我小说”（“私小说”）创作的主要内容、特征以及历史评价。 2、论80年代中期刘再复提出的“文学主体性”问题。 3、论田汉早期浪漫主义剧作的艺术特征。
2004年苏州大学现当代文学史试题
1、你对冰心20年代散文代表作的评价。 2、试析老舍作品中的地域文化内分涵。
3、谈谈“九叶诗派”（以穆旦为例）与“现代诗派”（以戴望舒为例）的不同和发展。 4、以“三红一创”为例试析17年文学的利弊。 5、任选一个角度，谈谈你对九十年代文学的评价 2000南京大学 现当代文学 中国现当代文学、戏剧戏曲学
一、简答题（选做三题，每题十分计三十分） 1、晚清维新派文学变革与“五四”文学革命的关系。 2、30年代现代派小说的艺术创新。 3、“论语派”散文的艺术个性及偏颇。
4、90年代晚生代女作家个性化写作的主要特点。
二、论述题（第一题30分，其余每题20分，计70分。第三、四两题任选一题，多做不加分）
1、以胡适、郭沫若、艾青等诗歌创作为例，评述中国现当代自由题诗的发展，并阐述你对新诗未来走向的 认识。
2、评析40年代初“民族形式问题”的讨论，论述中国现当代文学的民族化、现代化建设过程中的经验与教训。
一. 文学理论（含写作理论）与作品评论
第一部分：文学理论（写作理论）
1.解释中国古代文论中“象”“意象”“意境”三个范畴的意义及其相互关系。（10分） 2.马克思曾称艺术创造为“真正自由的劳动”。请谈谈你对这一论断的学理理解。（12分） 3.举例说明文学作品的两种结构方式：客观时空结构与心理时空结构。（12分）
4.随着时代的发展，艺术与非艺术的界线越来越模糊了。那么，艺术与非艺术的界线是否依然存在？你认为可以从哪些方面划分界线？划分界线应注意什么问题？请结合实际论述。（16分） 5.请谈谈你对体裁特征与结构形态关系 的看法。（10分）
6.为什么“意境的创造在诗歌中有特殊意义”？怎样创造意境？（20分）
第二部分：作品评论
二. 在巴金《寒夜》沈从文《边城》王蒙《活动变人形》三部作品中自选一部，就其艺术与形式
方面的特点写一短评。（千字左右，70分）
二.中国文学史
（一）简述题（每题10分，共八题，80分）
1.试以夸父追日为例，谈谈上古神话对中华人文精神形成的作用。
2.长期以来，学术界对白居易《长恨歌》的主题众说纷纭，莫衷一是，请你发表自己对此诗主题的看法。
3.蒲松龄在《聊斋志异》中猛烈抨击了科举制度，而他本人却直至晚年依然执着于功名，参加科举考试，这一矛盾现象的深层原因何在？ 4.试析《金锁记》的表达技巧。
5.试析方鸿渐的性格特点。6.简析文艺为工农兵服务思潮的内涵及其对创作的影响。