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谈家庭教育中亲子沟通的有效性
作者：沈惠芬
来源：《家长·下》2018年第03期
纵观现代社会，家庭教育问题层出不穷，集中表现在：一个孩子六个人管，六个人的养育观念五花八门，导致孩子表现出多面性；在和孩子讲话的时候，大人总是站在自己的角度，丝毫未考虑孩子的感受；孩子不听话，父母管不住；父母忙于工作，陪伴不及时；父母言行不一致，导致孩子行为习惯有偏差……
其实，父母教育孩子和孩子的学习如出一辙，需要一点小技巧。以下谈论如何做一个高效能的父母，以及如何进行良好的亲子沟通。 怎么说孩子才会听
我们经常发现父母唠叨了半天，孩子还是无动于衷，或者依然慢条斯理，或者变本加厉。这时候我们作为父母，在正常情况下就是提高分贝教育孩子，这时候我们应该让自己静下来，蹲下来看一看孩子，问一问自己哪里做错了，为什么我们发出的指令并没有得到理想的回应，说明此时的交流只是单向的。如果我们依然固执地继续期待孩子的回应，必然会使这次交流走进死胡同。 场景一：沙滩
公园的沙滩深受小孩的喜爱，透过一个沙池我们就能看到父母的教育理念。一位老奶奶对自己的孙子孙女大声呼喊：“小心点。别把衣服弄脏。”当我听到这句话的时候，先是惊讶，紧接着觉得可笑。她的孙子们并没有把她的话听进去，就像我们在做自己感兴趣的事情的时候，突然有人告诉你这不对那不对，我们的反应是什么样的。
可想而知。从这个场景我们看到父母发出的指令是无效指令。结果孩子玩得更开心了，奶奶却生气了，走上前去不停地拉扯和拍沙子。
换个角度：老奶奶走上前去。告诉孙子们尽情地玩吧，等下奶奶再洗衣服。这样是不是会得到孩子们的回应：“谢谢奶奶，你要不要和我们一起玩呢？”
我曾在家里做了个测试：我一天说了多少无效的话语。通过测试我发现下意识发出的指令几乎都是无效的。致命的是无效的指令会挤兑有用的话语。如果父母不修正自己的语言习惯，那么孩子就会被我们贴上“不听话不懂事”标签。 场景二：游乐场
一个妈妈带着一对子女在游乐场游玩。