loading＿＿＿＿ ＿＿ ＿＿线线＿＿ 名＿名＿ 姓姓 ＿＿＿＿ ＿＿ ＿＿ ＿＿ 学号学号 ＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿ ＿＿ 级级 封封 ＿班＿班 ＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿ 校校 学学 密密 2014年春季六年级语文期末模拟试卷（二）
题 号 基础知识 积累运用 阅读冲浪 妙笔生花 总 分 得分 基础知识(25分) 一、看拼音写词语。（4分）
miǎo shì jǐn shèn ēn cì dù jì （ ） （ ） （ ） （ ） 二、组词。（4分）
dāi（ ） zài（ ） 履（ ）逐（ ） 待 载 dài（ ） zǎi（ ） 覆（ ）遂（ ）
三、填空。（6分）
“鼎”字用音序查字法应先查 ，再查音节 ；用部首查字法应先查 部，再查 画，“鼎”字在字典的解释有：①古代烹煮用的器物，一般是三足两耳。②三方并立。③大。④锅。⑤正当，正在。在“鼎盛”一词中“鼎”字应取第 各解释；在“鼎鼎大名”一词中“鼎”应取第 种解释。 四、选择题。（5分）
1、按字母表顺序排列下面正确的一组是（ ） A、EAGROXWZHQNT B、ADEGHNQRTWX C、AEGDQHNRWXTZ D、EDANHGWXZRQ 2、下列几组词语中没有错别字的是（ ） A、崇山峻岭 喜笑颜开 不毛之地 烂竽充数 B、拨苗助长 失魂落魄 惊慌失措 朱丝马迹 C、守株待兔 神机妙算 阴谋鬼计 自私自利 D、三年五载 悲欢离合 异口同声 龙飞凤舞 3、下列句子不是比喻句的是（ ）
A、这简直是一幅水墨山水画。 B、他的手像公树皮一样。 C、他看上去好像生病了一样。 D、老师是培育人才的园丁。 4、选出和所给的词表示的关系最相似的一对词。（ ） 铁：金属
A.书：书包 B.萝卜：蔬菜 C.笔：毛笔 D.蜜蜂：花粉
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5、“ 下雨， 要带雨具。”这句话要填上关联词，下面几组关联词中，惟一不能用的是（ ）
A.如果??就?? B.即使??也?? C.只要??就?? D.因为??所以?? E.只有??才?? 五、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）（6分）
1、《为人民服务》的作者是张思德写的。（ ） 2、“yi yu yue xi yin yuan wu”这些都是整体读音节。（ ） 3、“孙平用自己的脚挡住了对方踢来的球。”缩句为“脚挡住了球。”（ ） 4、3、“谊、倚、抑、绎、亦”这几个字都读“yì”。（ ） 5、“博物馆里展出了五千多年前新出土的‘中华第一龙’这个古文物”。。这是个病句。（ ）
6、“车水马龙、川流不息、摩天楼肩接 、人山人海、人才济济”这几个成语都是用来形容人多的。（ ）
积累运用（37分）
一、按要求写词语。（6分）
1、描写“花”的四字词语：
2、含有“绿色”意思的四字词语： 二、找规律，写词语 。（6分）
1、欢喜-喜欢（ ）——（ ） （ ）——（ ） 2、精益求精： 3、大同小异： 三、选择恰当的词语进行搭配。（4分）
感情 性格 身体 力量
（ ）软弱 （ ）薄弱 （ ）脆弱 （ ）虚弱 四、古文欣赏。（6分）
郑人有且置履者，先自度其足而置之其坐。至之市而忘操之。 1、解释加点的字。（4分） 置之其坐。 之： 。 且置履者。 置： ．．至之市。 之： 。 置之其坐。 置： ．．2、找出文中一个通假字，说出其意思。（2分）
通 意思： 五、古诗词展台。（6分）
1、春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来： ， 。
2、母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗 ， 。
3、陆游是一位伟大的爱国诗人，请你写出他写的《示儿》一诗中最能表达感
2
情的诗句： ， 。
4、在下面一段对话中，填写上合适的名言警句。
老师问我们几位同学：“你们的学习一直很优秀，有什么诀窍吗？” 小东说：“‘纸上得来终觉浅，________________。’就是要多动手，多实践。” 晓南说：“要像古人所说的‘___ ___之，___ ___之，______之，_ ___之，笃行之。’”
我说：“要有恒心，学会坚持‘锲而舍之，__________；锲而不舍，__________。’” 李西说：“‘与有肝胆人共事， 。’”
老师说：“你们各有各的好办法，真是‘问渠哪得清如许，_______ ____’啊！”
阅读冲浪（8分） 《吻》片断
她师范学校毕业，20岁刚过就做了教师。这天，有个学生上课时不好好听讲，做小动作，被她叫到了办公室谈话。她相信谈话的力量，她用了许多美好有力的言辞，激动的脸蛋都红了。
学生被她的热情和言辞感动了。盯着她的面孔，她的小辫，她的嘴唇，沉醉了。忽然，学生跑了过来，亲了她一下，然后，学生和她都惊呆了。
她还从来没有被爱过，没有被吻过呢。这天晚上，她大哭了一场。
1、这篇短文情节发展有两个出乎意料：一是 出乎老师意料，二是 出乎读者意料。（2分）
2、这篇短文的主人公应是 。（1分）
3、学生“沉醉了”的原因是 。( 1分) 4、这篇短文的题目《吻》的含义是 。( 1分) 5、文中的女老师“用了许多美好和有力的言辞”教育孩子，是怎样的言辞呢？请你根据想像补写几句话。 ( 2分)
6、女教师大哭了一场的原因是 。( 1分)
妙笔生花(30分)
1、学生吻老师 老师大哭一场（每处1分，共2分） 2、老师（她）（1分）
3、学生被她的热情和言辞被打动了 ( 1分) 4、热爱学生的老师得到了学生的爱 ( 1分)
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5、（只要是批评与鼓励相结合的话语都行。）（1分） 6、得到学生的热爱，她很激动( 1分)
根据提供的材料续写作文
开头：“滴答、滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去。躺了很长时间，还是睡不着……
提示：
1、“我”为什么睡不着呢?可能是“我”经历的或看到的一件事让“我”终生难忘，可能是“我”参加的一个活动或看到的一个场面让“我”记忆犹新，还可能是??请你就其中的一个原因展开合理的想象，用上面的开头续写一篇记叙文。
2、想象合理，内容具体．表达真情实感。 3、题目自定．不得少于450字。
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