loading科学实验报告单
四 年 级 上 册 班 次 实验组别 时 间 年 月 日 实验者 实验名称: 探究心跳的快慢与哪些因素有关 实验目的：初步认识循环系统的基本功能，了解心脏的工作强度 实验器材：水盆 水 洗耳球 塑料管 记录单 实验步骤： 1、了解循环系统的基本功能和心脏的工作强度； 2、讨论交流共同合作完成实验。 观察到的现象： 实验结论： 人体运动量的增加，需要血液运输更多的 。心脏跳动速度的增加可以大 运输 数量。
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科学实验报告单
四 年 级 上 册 班 次 实验组别 时 间 年 月 日 实验者 实验名称: 观察口腔和牙齿 实验目的：知道口腔和牙齿是消化系统的一部分。 实验器材：儿童牙齿模型 实验步骤： 1、观察口腔。 2、观察牙齿 观察到的现象：牙齿按形状可以分为（ ）、（ ）、（ ）。门齿有( )粒、犬齿( )粒、臼齿( )粒共( )粒 实验结论： 科学
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