化蝶音乐教案分析

4．模唱《天鹅湖》两段选曲的音乐主题片段。这两首乐曲的主题旋律性很强，简短、易唱，

5、在欣赏前后引导学生视唱或模唱。要求学生把它背下来，熟悉之后再欣赏时可小声随着哼唱。

(四)欣赏《丝路花雨》

1．引导学生注意这首乐曲音乐的浓郁民族风格，以及使用民族管弦乐队演奏的特殊效果。

2．结合课本上的画面、相关的录音、来加深对中国民族舞剧的认识。 （五）总结

课后记：