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语文阅读教学观念
第一，我们要让初中生们在学习中感受到快乐、培养兴趣。
第二，教会学生们以联系的观点看问题。语文阅读题的学习其实也不是特别的难，因为很多题目的答案都可以在原文中找到相似的内容，甚至直接是答案。教会学生们以联系的观点看问题，把阅读题里的上下文都了然于胸，让学生们在答题时“信手拈来”。学会用联系的观点看问题，这是全面看问题的表现，对于初中生们来说意义就在于能够全面地去完成阅读题型的答题，提高正确率和得分率，最终也提高了初中生们的语文成绩。阅读题在语文试卷上的分量是很大的，所占分值也多。教会学生们能够以联系的观点看问题，遇到问题多思考其中的联系。
第三，指导学生们勤做经典题型和自己批改。学习语文阅读高效的做题方法是缺少不了足够的做题来巩固和进步的，在勤做经典题型的时候我们就会感受到语文阅读题里的一些规律和联系，只有在懂得阅读题的规律和联系之后才能不断地提高我们学习语文阅读题的能力。勤做经典题型，既是练手，又是练脑，多做练习能够让我们的手脑并用，协调发展。同时，我们在教学生们学习怎样做经典题型时，也应鼓励学生们学会同学之间相互批改做过的阅读题型， 在相互批改各自的阅读作业时，他们就会发现各自的弱点和优点，这样有利于学生们取长补短，共同进步。相互批改作业，这同时又是挖掘教学乐趣的体现，实际上很多学生们对于这个做法是十分欢迎的，让他们充当一下老师的角色，这也是对他们本身的承认，也是鼓励。
第四，大量品读美文名著，不断扩大阅读面。实际上，我们在做阅读题的时候也就是在考查我们的阅读能力的问题，考我们能不能看得懂，看得准。在语文阅读题的学习这个过程中，我们不仅要把教材里的文章全部通读了解，还要不断地去找来一些名著美文来品读，不断扩大我们的视野，提高我们的学习能力，帮助我们在阅读题的解题过程中有所帮助。俗话说得好：天下文章一大抄！其实很多文章在很多地方都是存在很多的相似之处，包括它们的结构、设计、手法等。因此，我们在大量阅读天下文章过后，我们就懂得了文章写作的基本规律和特点，对于我们解答阅读题型是十分有用的。 比方说我们品读了苏轼的词之后，感受到了他的豪情万丈和乐观旷达，这是我们从苏轼的作品中感受得出的。然而，当我们在阅读完苏轼的词作之后我们就又会想到要阅读辛弃疾的作品文章，读完之后，我们再作出一些比较，终就会体会到同是豪放派的词人内部又存在的差异。这是阅读宽泛的结果，若果我们没有宽泛的阅读我们就会很难全面了解到其他隐藏的东西。
第五，经常回顾自己做错的题目，查漏补缺。我们初中生们在做阅读题时经常会犯下这样那样的错误，使得这道题的得分相对来说就比较少。既然我把题目做错了，或者说做得不够全面，那就是因为我们还没有能够真正懂完，还需要不断地努力和改进。查漏补缺对于一些经常粗心大意的学生们说意义就更加重大，查漏补缺可以让他们清晰地认识到自己的缺点和不足在哪里，及时的作出改进。这是高效学习阅读题的一种十分有用的方法，在我们回顾做错的地方时又可以探索该怎么做得更好，得分率更高。这是一个耗时相对来说比较长的工作， 并不是一两天就能够见效的，需要我们初中师生们共同努力和进取。
学习是一件长期的事情，活到老就要学到老，这是数年之间我们的前人总结出来的道理。语文是学习其他学科的基础，把语文学好了，就能对其他科目的学习产生一些有用的影响。语文阅读题又是语文学科中的重头戏，语文老师们在教书语文知识的同时又要更加注重对阅读题型的教学。阅读可以锻炼我们很多方面的能力，包括我们的思维能力、价值观等。对于初中生而言意义更加重大，因为他们正处于对世界认识的初步阶段，学好阅读题型，才能更好地阅读语文知识，阅读人生，阅读世道。
初中生阅读书目推荐
语文能力\读\占鳌头，阅读可以说是语文学习最根本的途径。可是，许多初中生的阅读还存在着少慢差费，即读的量少，读得慢、效果差、时间浪费等不理想的状况，具体说来，是因为阅读中还存在以下几个误区： 一． 读而不记
阅读只为看热闹，消磨时间，满足好奇心，书漫无目的地看过了，也就忘了。没有记忆的的阅读是无效的阅读，是\白读\。青少年是阅读的黄金时节，也是记忆的黄金时代，要口读心记，适量背诵，多背诵一些古今中外名家名篇，多积累一些终身受益的文化知识。 二． 读而不思
阅读的过程应该是质疑问难、联想比较的过程。有的文章较深，不少地方不懂，有疑难，自然要质疑。有的文章深入浅出，一读就懂，似乎没有疑难，其实许多疑难我们还没有发觉。不妨\于无疑处生疑\，不能浅尝辄止，满足一知半解。 三． 读而不写
在边读边思的过程中，有了很多感受、体会、心得与灵感，这些思维的火花稍纵即逝。有的同学却没有动笔写下，多么可惜!它们是写作时珍贵的\百宝仓库\呀。所以，要养成写读书笔记的好习惯。可以摘录，可以做札记，也可以写读后感。 四．读而不悟
许多同学阅读只求读懂，不求感悟，不求致用，不能把作者的人生经验化作自己的心灵体会，或者只有感觉而无理性的认识，没有心灵的巨大震撼，没有对人生对社会的深层审察，这样的阅读就不能完成从有字书向无字书的转换。 五． 读而不选
逮到什么读什么，毫不选择，随波逐流，率性而读，这是初中生阅读易犯的通病。现代社会信息多源，书海茫茫，读之不尽。故初中生的阅读一定要在老师和家长的指导下进行，严格筛选。语文大纲规定了初中生必读的文学名著，初中生必背的文言诗文，这些为我们明示了阅读的范围和方向。 六． 读而不博
初中生的阅读还有单凭举和只讲功利的\偏读\病，偏爱武打、言情小说，偏爱作文选，怕读古代文言文，怕读现代科技文。其实读书不妨杂一点，面广一点，博约结合，这样都能文理兼通，全面发展。
初中生语文新课标必读必买中外十大名著
作品目录:
1、《钢铁是怎样练成的》 2、《鲁滨逊漂流记》 3、《格列佛游记》 4、《繁星.春水》 5、《朝花夕拾》 6、《西游记》 7、《水浒传》 8、《骆驼祥子》 9、《名人传》 10、《童年》
初中学生必读书目
初一年级:
1.西游记/(明)吴承恩著.--人民文学出版社
2.安徒生童话选集/(丹麦)安徒生著；叶君健译.--译林出版社 3.童年/(俄)高尔基著；刘辽逸译.--人民文学出版社
4. 格兰特船长的女儿/(法)凡尔纳著；范希衡译.--中国青年出版社 5. 水浒传/(明)施耐庵，罗贯中著.--人民文学出版社 6. 《鲁滨逊漂流记》 7. 《格列佛游记》 初二年级:
1.骆驼祥子/老舍著.--人民文学出版社
2.钢铁是怎样炼成的/(前苏联)奥斯特洛夫斯基著；梅益译.--人民文学出版社 3.福尔摩斯探案/(英)柯南道尔著；丁钟华译.--群众出版社 4.居里夫人传/(法)艾里.居里著；左明彻译.--商务印书馆 5.唐诗三百首/(清)蘅塘退士编选.--人民文学出版社 6.《繁星.春水》 初三年级:
1.三国演义/(明)罗贯中著.--人民文学出版社 2.宋词选/胡云翼选注.--上海古籍出版社 3.阿Q正传//鲁迅选集/鲁迅著.--人民文学出版社 4.古代散文选.--人民教育出版社
5.红楼梦/(清)曹雪芹，高鄂著.--人民文学出版社 6.《朝花夕拾》 7.《名人传》
补充书目
一、如果下面这些书你在小学没读的话，还可以补上这一课。
《西游记》《东周列国故事新编》《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》《阿凡提的故事》 《一千零一夜》《希腊神话和传说》《克雷洛夫寓言》《鲁滨逊漂流记》《苦儿流浪记》《小王子》 《爱丽丝漫游奇境记》《骑鹅旅行记》《丁丁历险记》《上下五千年》 《世界五千年》《动脑筋爷爷》 《新编十万个为什么》（彩图版）
《彩图世界五千年》《大头儿子和小头爸爸》《寄小读者》 世界儿童文学十大名著
《小思想家在行动》[奥地利]克．涅斯玲格 这是一部侦探推理性的校园小说，集中写了同班三个好朋友\思想家\、\黑桃爱司\、和李丽贝特\破失窃案\的故事。
《木偶奇遇记》[意大利]卡.科洛迪 皮诺乔每说一句谎话，鼻子就长出一截，由于贪玩，长出了一双驴耳朵，还真的变成了一头驴子。
《小鹿班比》[奥地利]费．察尔藤 \主人公\班比是一头聪明、善良、酷爱自由的弱小公鹿。 《魔法师的帽子》[芬兰]托夫．扬松 幽默、奇险、友爱的木民小人的形象。
《白比姆黑耳朵》[俄罗斯]加．特罗耶波尔斯基 名叫\比姆\的黑耳朵的白狗的悲惨遭遇。 《比比扬奇遇记》[保加利亚]埃林．佩林 善良的比比扬被扔到多瑙河里的奇遇，最终善良战胜了邪恶。
《长袜子皮皮》[瑞典]阿．林格伦 浑身充满野性的女孩子皮皮干了许多恶作剧，但还是很讨人喜欢。当她于1946年出现时，在一向把童话看作冰清玉洁，呈现出美好、和谐意境的瑞典，引起了一场轩然大波。
《杜里特在猴子国》[美国]休．洛夫庭 讲述医术高明的善良的杜里特医生挽救遭遇瘟疫的非洲猴子。其中巧妙地介绍了猫头鹰的听觉、狗的嗅觉、老鼠尾巴的感觉等各种动物的功能优势，融知识于故事中。
《海蒂》[瑞士]约翰娜．施比丽 在阿尔卑斯山的多弗里，海蒂的开朗、纯真和善良的天性感染着性情孤僻的爷爷，他冰冷的心渐渐融化了。
《汤姆．索亚历险记》[美国]马克．吐温 塑造了一个可爱的孩子，他不断寻求新事物，锲而不舍地旺盛的好奇心，追求自由、公道的世界，追求友谊。
[法国]凡尔纳：《海底两万里》、《格兰特船长的儿女》、《神秘岛》、《环球八十天》 [英国]狄更斯《雾都孤儿》 [美国]哈里特《汤姆叔叔的小屋》
[台湾]华一儿童知识宝库：《动物篇》《植物篇》《化学篇》《地理篇》《气象篇》《环保篇》《运动篇》《生活篇》《休闲篇》
三、下是分类编排的，不一定每一类都读，每一类也不一定全读，根据各自爱好选一部分读也就可以了。
1、《少年物理学》 《数学故事》 《物理故事》 《化学故事》 《生物故事》
2、中小学理科教材中的科学家：《中学数学》、《中学物理》、《中学化学》、《中学生物》 3、《十万个为什么》
4、《地底下的宝藏》 《发酵的秘密》
5、《成语故事三百篇》 《寓言故事三百篇》 《民间故事三百篇》 《发明发现故事三百篇》《益智故事三百篇》
6、《科学万花筒》 《动手动脑学科学》《理解宇宙》《人脑之谜》《奇妙的人体》《图解当代科技》《未来的故事》《生活中的化学》 《趣味物理学》 《数学趣话》《物理世界》《化学乐园》《植物之谜》《有趣的昆虫世界》《宇宙探秘》 7、《世界智谋故事精粹》
8、《天下之奇》《空间的艺术 中外建筑精品欣赏》 《西方摄影流派与大师作品》 9、《网虫百事通》
10、《唐诗三百首》 《唐宋词赏析》 《杨家将传奇》 11、《写给男孩子》 《只给女孩看的书》
12、《契诃夫小说选》 《马克．吐温短篇小说选》 《欧．亨利短篇小说选》 13、《数理化通俗演义》 《有理数无理数之战》 《小灵通漫游未来》《火星纪事》 14、《苏菲的世界》
15、《贝多芬传》 《丘吉尔》 《戴高乐》 《居里夫人》
16、[法]大仲马《基督山伯爵》《瓢》 [美]海明威《永别了！武器》 《威尼斯商人》 17、《人性的弱点》 《成功的策略》
18、《稻草人》 《布克的奇遇》《中国神话故事》《假话国历险记》《一棵倒长的树》《洋葱头历险记》《闹鬼的航天服》《爪王》
脑筋急转弯一类的书也应该读一点，这样可以避免惯性思维，培养发散思维。