人教版九年级化学上册第六单元 课题2二氧化碳制取的研究同步练习

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课题2 二氧化碳制取的研究

下面是实验室依次制备、收集、检验、验满二氧化碳的过程,其中正确的是________。请将错误的操作更正:

图6-2-1

序号 更正 [核心知识] 实验室制取二氧化碳的药品是大理石(或石灰石)和稀盐酸;发生装置选择“固液不加热型”;用向上排空气法收集。

[易错点拨] 不能混淆二氧化碳气体的检验和验满方法:用燃着的木条放在集气瓶口验满二氧化碳,用澄清石灰水检验二氧化碳。

1.实验室制备二氧化碳气体常用的方法是( ) A.煅烧石灰石 B.点燃木炭

C.用石灰石与稀盐酸反应 D.用木炭与氧化铜反应

2.2019·沈阳 能证明某无色无味气体是CO2的操作及现象是( )

选项 A B C D 实验操作 将燃着的木条伸入集气瓶 将带火星的木条伸入集气瓶 将气体通入澄清石灰水 将气体通入蒸馏水中 实验现象 木条燃烧更旺 木条复燃 石灰水变浑浊 有气泡逸出 3. 实验室制取二氧化碳有以下四个步骤:①检查装置的气密性;①向长颈漏斗中注入盐第1页/共5页

酸;①收集气体;①向反应容器中加入石灰石。其中正确的操作顺序是( )

A.①③②④ B.①②④③ C.③①②④ D.①④②③

4.2019·宁波 如图6-2-2是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程,其中需要纠正的是( )

图6-2-2

5.2019·重庆A 甲、乙两名同学在实验室制取CO2和O2时,无论选择什么药品,他们都能选用的装置是( )

图6-2-3

6. 四位同学设计了制取二氧化碳的发生装置,其中正确的是( )

图6-2-4

7.用如图6-2-5所示的装置(左进气右出气)收集CO2,其中空气含量最少的是( )

图6-2-5

8.2019·乐山 如图6-2-6是实验室的部分实验装置,回答有关问题。

图6-2-6

(1)实验室用稀盐酸与石灰石反应制取二氧化碳应选用的装置是________(填编号);其中,发生装置中产生CO2的化学方程式为__________________________________。

(2)检验二氧化碳是否集满的方法是_____________________________________;将适量的__________倒入集气瓶中振荡,观察到试剂变浑浊,说明该气体确实是二氧化碳。

9.如图6-2-7中甲是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器,请回答有关 问题。

图6-2-7

(1)写出仪器名称:①____________。

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(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取较多量CO2时,发生装置的仪器组合是________(填序号)。

(3)若用图乙装置收集二氧化碳气体,进气口应为____________(填“m”或“n”)端。 10.有如图6-2-8所示的实验室制取CO2的发生装置:

图6-2-8

(1)与A比较,B装置的优点是__________________________________________。 (2)在加入药品之前,应检查C装置的气密性,其方法是__________________________。 (3)按图C所示将大理石放在塑料片上,打开胶皮管上的弹簧夹,通过长颈漏斗注入稀盐酸,使酸液刚好浸没大理石,此时观察到的现象是______________________。

(4)与B装置比较,C装置的优点是____________________________________。 11.实验室用25 g大理石与足量稀盐酸反应,共制得8.8 g二氧化碳气体,试计算25 g大理石中碳酸钙的质量。

12.2019·郴州 一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体,能与空气中的氧气迅速反应。下列用于实验室收集一氧化氮气体的正确方法是( )

A.向上排空气法 B.向下排空气法 C.排水法 D.以上方法都可以

13.如图6-2-9中是实验室制备CO2的装置图。该装置的特点是:打开止水夹,大理石和盐酸接触,发生反应;关闭止水夹后,盐酸被反应产生的CO2气体压回长颈漏斗,与大理石分离,反应停止。用该装置制备CO2可起到节约药品和取用方便的效果。图6-2-10 A、B、C、D装置中哪些可以起到与图6-2-9中装置相同的效果?________(填编号)。

图6-2-9 图6-2-10

[核心·易错] D

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