loading2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1．保护生物多样性，人人有责．下列有利于保护生物多样性的做法是（ ） A．随意引进外来物种 B．大量收集珍稀植物做标本 C．建立自然保护区
D．大力开发自然保护区的旅游资源
2．软体动物分布于海水、淡水和陆地上．下列都属于软体动物的一组是（ ） ①蜗牛 ②螃蟹 ③海蜇 ④海马 ⑤河蚌 ⑥章鱼． A．①②③ B．②③④ C．①③⑥ D．①⑤⑥
3．能分解动植物的遗体、对自然界的物质循环起重要作用的是（） A．所有微生物 B．细菌、真菌、病毒 C．营腐生生活的细菌、真菌 D．病毒 4．抗生素是（ ）
A．细菌产生的维生素 B．真菌产生的维生素
C．某些真菌产生的杀死或抑制某些细菌的物质 D．细菌产生的杀死细菌的物质 5．下列与蚯蚓属于同一类生物的是（ ） A．蜈蚣 B．蜜蜂 C．蛔虫 D．沙蚕 6．下列属于社会行为的是 A．散养的鸡群聚集在一起觅食 B．鱼群洄游到产卵区产卵 C．海葵和寄居蟹生活在一起
D．蜜蜂跳“8”字舞告诉同伴蜜源的位置
7．哺乳动物是最高等的一类动物，有很强的生存能力。下面相关叙述错误的是（ ） A．鲸鱼用乳汁哺育后代，为后代成长提供充足的营养
B．兔的牙齿有门齿和臼齿的分化，臼齿咀嚼面宽阔，适于磨碎食物 C．狐狸有发达的神经系统和感觉器官，能对复杂环境及时作出反应 D．北极熊的皮肤能调节体温，变化的体温增强了对环境的适应能力 8．下列关于细菌、真菌培养的过程，正确的操作顺序是（ ） A.配制培养基→高温灭菌→接种→冰箱中培养 B.配制培养基→接种→高温灭菌→冰箱中培养 C.配制培养基→接种→高温灭菌→30℃恒温培养 D.配制培养基→高温灭菌→接种→30℃恒温培养
9．酒酿又叫“醪糟”，是人们最喜爱的一种发酵食品，有甜味，它是用熟的糯米饭加酒曲发酵制作的，这是下列哪种微生物发酵的产物（ ） A．乳酸菌
B．酵母菌
C．醋酸菌
D．大肠杆菌
10．某动物园首批引进了东北虎、金钱豹、狗熊、鸸鹋、斑马、白袋鼠、金刚鹦鹉等60余种野生动物,某同学参观后对上述动物的主要特征进行了梳理总结,你认同的是
A．从呼吸方式上看,都是双重呼吸 B．从生殖上看,都是体内受精、胎生 C．从体温调节上看,都属于恒温动物 D．从分类上看,都属于哺乳动物 11．下列与生物分类有关的叙述，不正确的是（ ）
A．种是分类的基本单位 B．分类的主要依据是生物的相似程度
C．同种生物的亲缘关系最远 D．分类单位越大，包含的生物种类越多 12．利用你所学的知识．下列说法最科学的是（ ）
A．生活在海洋中的海豚、鲸、海豹，虽然生活在水中，但它们是胎生、哺乳，体温恒定是哺乳动物，不是鱼类
B．化学进化学说已经得到实验的证明，是关于生命起源最科学的说法 C．现在的杀虫剂用一段时间效果不好，都是生产质量越来越差的缘故
D．在分类单位中，同门不同纲的生物比同科不同属的生物相似性多、亲缘关系近 13．我国著名的“活化石“之一，被称为“鸽子树“的珍稀植物是（ ） A．珙桐 B．水杉 C．银杉 D．桫椤
14．深圳国家基因库是世界上最大的综合基因库，于2016年9月23日在深圳大鹏湾畔揭幕，宣告正式运营。下列有关说法错误的是( )
A．每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库 B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性
C．即使是同种生物，不同个体之间的基因也不完全相同 D．我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一 15．下列四组动物，共同特征最多的一组是（ ） A．蜻蜓、蝴蝶
B．乌贼、河虾
C．蛭、蛔虫
D．蜘蛛、蜈蚣
16．下列有关保护生物多样性的观点中合理的是（ ） A．不能给人类带来利益的生物，也应该保留下来 B．生物多样性的消失对人类自身不会产生影响 C．老鼠会糟蹋粮，食传播疾病，应把它彻底消灭 D．引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性
17．生物多样性具有非常重要的直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值。下列生物多样性的描述中，不属于直接使用价值的是（ ） ①芦苇是重要的造纸原料；
②每个物种都维系着它们所在的生态系统的结构和功能； ③海洋生态系统能陶冶情操、激发创作灵感；
④鲁班通过观察某种叶片的叶缘礓得到启示，研制出了木工用的锯； ⑤我国东南沿海地区加大了人工种植红树林的力度，以减少台风带来的损失； ⑥蝉蜕是一种动物性药物；
⑦某种不知名的昆虫同样具有研究价值。
A．①③④⑥ B．②⑤⑦ C．②③④⑥ D．②③④⑤ 18．下列有关生物多样性的描述，错误的是 ( )。 A．生物种类的多样性，实质就是基因的多样性 B．生态系统的多样性是生物种类多样性存在的前提 C．生态系统的多样性的剧烈变化会影响生物种类的多样性 D．生物种类的多样性变化不会影响生态系统
19．某同学将小麦、柳树、松树归为一类，把海带、葫芦藓、铁线蕨归为一类。他的分类依据是（ ）
A．有无真正的根 B．能否产生种子 C．是否能生活在陆地上 D．能否形成果实 20．下列不属于生物多样性的内涵是（ ） A．生态系统的多样性 B．繁殖方式的多样性 C．生物种类的多样性 D．基因的多样性 二、填空题
21．我国被称为 ______ 的故乡．
22．在生物分类等级单位中，_______等级单位中的生物具有共同特征最多；________等级单位中生物的亲缘关系最近。
23．概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和记忆。请根据生物多样性的知识完成下列概念图：
A______，B______，C______，D______，E______。
24．扬子鳄是我国特有的淡水鳄类，常被称为“活化石”，是我国一级保护动物。通过观察，一些动物学家认为扬子鳄与美国淡水密西西比鳄很相似。美国的动物学家为了进一步研究扬子鳄与密西西比鳄的行为，特意将在密西西比河旁录制的有幼鳄呼叫声的录音带，拿到我国扬子鳄饲养池边播放，结果是池里的雌鳄听到幼鳄的呼叫声后，有的抬起头来，有的则朝有幼鳄呼叫声的方向游动。这一现象说明了什么呢？_______
25．骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动_____，于是躯体的相应部位就会产生运动。 三、判断题
26．白鳍豚是我国特产的珍稀水生哺乳动物，因数量稀少，固有“水中的大熊猫”之称。（ ） 27．噬菌体是一类专门寄生在细菌细胞内的细菌病毒。 （____） 28．鲫鱼主要用眼感知水流方向和速度。_____（判断对错） 29．在潮湿的树桩上比较容易采集到蘑菇。 （______） 四、连线题
30．（9分）下图是三种动物特征比较的示意图，交叉部分为共同特征。请将字母ABCDE与相对应的描述用直线连接起。
31．请将下列动物与相关的类别用线连接起来并将其对应的特征补充完整。
五、综合题
32．下面是部分动物的分类图解，请分析回答：
(1)从体形来看，绝大多数动物身体呈______________对称，这种体形使其运动更加准确、迅速而有效，能更好地捕食与御敌。
(2)从体表来看，与所生活的环境相适应，A类动物的体表具有_______________，B类动物的体表具有_____________。
(3)从生殖和发育来看，D类动物摆脱了对外界水环境的依赖，与此相适应的特点有：体内受精，路上产卵，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面有_______。与D类动物相比,E类动物的胚胎在母体内发育，通过_________从母体获得营养。
33．生态系统的相对稳定，主要表现为生物物种和数量上的相对稳定。生物种类的多少与生态系统自我调节功能又有一定的关系。一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。根据下表回答问题。
（1）哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是______和______。鸟类受威胁的主要原因是_______。 （2）案例也说明了：生态系统的____________是有一定限度的，当外力的影响超出一定限度时，生态系统的平衡就会遭到破坏。所以我们要采取各种措施预防自然灾害，防止人类对自己生存环境的破坏，维持__________。
34．（9分）请将下列动物和其所属类群用直线连接起来。 A．蚯蚓 a.软体动物 B．蜗牛 b.环节动物 C．青蛙 c.节肢动物 D．蝗虫 d.两栖动物
E.野兔 e.哺乳动物