loading陪伴孩子成长是父母对孩子最好的教育
◆石远鹏
【期刊名称】西藏教育 【年(卷),期】2016(000)006 【总页数】4
网上流传着这样一个母女对话：“一位年轻的母亲开着名车去送女儿到贵族小学学习（住校）。母亲对孩子说：妈妈为了赚更多的钱，将来送你到更好的学校学习，没时间陪你，你恨妈妈吗？女儿说不恨。接着女儿又对妈妈说：等我长大了，也要赚很多的钱，送你去最好的养老院。”［1］
这段对话想必会引起父母们的深刻反思。的确，孩子的成长，金钱是必不可少的。但是，一味地用金钱“堆起”孩子的成长之路，显然是远远不对的。孩子的健康、快乐和幸福成长，既需要物质和金钱的支撑，更需要父母在其成长的过程中相陪相伴。换而言之，物质和金钱换不来孩子的健康、快乐和幸福，更谈不上对孩子精心的教育。孩子只有在父母的陪伴下，才能够获得成长所需的足够养分，以保证自身机体的健康、心灵的快乐和人生旅途的幸福。 一言以蔽之，陪伴孩子成长其实就是父母对孩子最好的教育。
一、何谓陪伴孩子成长
（一）陪伴的相关解释
“陪”是指“跟随在一起，在旁边做伴”的意思，“伴”是指“同在一起而能互助的人”、“陪伴”是指“随同作伴”之意。陪伴孩子成长是指随同孩子在一起共同成长，作为孩子成长过程中的玩伴、挚友、启蒙恩师和得力助手，帮助孩子健康、快乐和幸福地成长的整个过程。这样，我们可以发现要做到父母
陪伴孩子成长，首先父母要需要时间上的投入，其次父母还需要精力上的付出。时间上的投入和精力上的付出的主体是父母，是不应该被替代的。 （二）父母陪伴孩子成长的重大意义
孩子健康、快乐和幸福成长历来是父母关注的焦点。每一个孩子的成长皆因父母孕育、哺育、抚养和教育而实现。一般情况下，孩子的成长过程始终应有父母的陪伴。在陪伴孩子成长的过程中，父母无私地奉献着自己的心血和智慧，也不断寄托着自己的期望和希冀。
父母在陪伴孩子成长的过程中，父母要尊重孩子的需要，以孩子为主体，以自身为辅助，通过全方位的陪同、相伴，理性地引导和教育，最终让孩子健康、快乐和幸福长大和成熟的过程。
孩子的成长，父母是客体，是帮助者和辅助者，孩子尽管幼小和稚嫩，但却是自己成长的主体，是成长过程的实施者和完成者。父母应尊重孩子成长的主体性，切莫代替甚至绑架孩子的成长，让陪伴失去其应有之意。如TA所是，非己所想，这是父母陪伴孩子成长的最高境界和智慧。
陪伴其实是一种全人教育，是一种人影响人的教育。在陪伴孩子成长的过程中，父母将因为陪伴孩子成长而成为名副其实的“教育家”，孩子也会因为父母如影随形的相伴而更加健康、快乐和幸福。
陪伴是一种意识，更是一种需要培养的习惯。切莫让陪伴孩子的成长成为一种无法兑现的诺言。父母应该意识到，失去的物质和金钱还可以找回来和赚回来，但是与孩子在一起，陪伴孩子成长左右的时光是一去不复返的。陪伴孩子成长更是一种需要培养的习惯，如何陪伴好孩子，让孩子因为父母的陪伴而不同，这就需要父母们学会陪伴的技巧和技能，让陪伴成为一种理性和智慧。总之，
陪伴孩子成长就是父母对孩子最好的教育。在陪伴中，让孩子回归成长的中心，父母居于左右。在陪伴中，父母要有意识地不断发挥引导、伴同、伙伴、朋友、智者的作用，理性和睿智地以自己的人格魅力和方式方法去影响和塑造健康、快乐而幸福的人。
二、父母陪伴孩子成长的几个误区
（一）思想上不够重视，未形成意识和习惯
一个“忙”字，父母便把教育的重任全部推给了学校和老师。孩子健康、快乐和幸福地成长，既需要物质和金钱上的支持，更需要父母精心的呵护、用心的陪伴。然而，在现实生活中，相信许多父母有过这样的经历：当自己披星早出时，孩子还在甜美的梦乡；而戴月晚归后，孩子已然进入酣睡的状态。父母与孩子的交错，仅限于那一个个无法交流的夜晚。即便偶尔有时间与孩子在一起，却又是应付比应对多，敷衍比分享多。
父母陪伴孩子成长的时间锐减。城市生活的快节奏和高负荷，使得城市父母将更多的时间和精力花在了自己的工作上。农村孩子因为农民工进城务工，留守儿童们失去了更多与自己父母相处的机会，一年之中，父母与孩子在一起的时间寥寥无几。伴随着父母与孩子生活交往的日渐减少和交流匮乏，彼此之间既熟悉又陌生。之所以出现父母陪伴孩子成长的时间锐减，既有父母担负生活重任的客观因素，也有父母主观意愿上故意和消极。种目繁多的成人聚会，工作上的无谓应酬，对陪伴孩子的懈怠等等，导致了父母与孩子构建的家，变成了临时一起居住的旅馆。所谓的家中缺少了一起欢笑、一起痛苦、一起雀跃、一起分享的浓郁氛围和暖暖亲情。可想而知，在这种环境下成长和长大的孩子，对家庭和父母的认知将会怎样？这样成长起来的孩子会是一个能够健康、快乐