五 年级下册语文课本知识点总结
第 五 单元 课文:(课题)
1、《将相和》 2、《草船借箭 》 3、《 景阳冈》 4、《猴王出世》
单元目标:让学生感受古典名著的魅力,激发学生阅读名著的兴趣。
1、《将相和》主要内容:本文通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事,
写出了将相之间的由不和到和好的经过。
主题思想: 赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重,顾大局、识大
体可贵品质和政治远见。也赞扬了廉颇勇于改过的精神,爱国思想。
2、《草船借箭》主要内容:本文讲述了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,要求诸葛亮在十天之
内造十万支箭,以此陷害他,诸葛亮妙计向敌人借箭失败了周瑜的暗算。 主题思想:表现了诸葛亮有胆识、才智过人。在生活中我们也要发挥自己的智慧,这样才能
稳中求胜,取得成功。 3、《景阳冈》主要内容:本文写了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了
景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事。 主题思想:表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。
4、《猴王出世》主要内容: 本文主要写了花果山上的一块仙石孕育了一只石猴,由于勇
敢做了猴王。
主题思想:表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。
5、习作;改写剧本。在改写的时候要把人物的性格特点,动作、神情,把叙述的语言改写成
对话,怎样对话更符合当时人物的特点,更有利于思想感情的表达。
第 六 单元
课文:(课题)1、综合性学习:走进信息世界
2、信息传递改变着我们的生活
3、利用信息,写简单的研究报告
单元目标:引导学生走进丰富多彩的信息世界,感受信息传递方式的变化,体会信息在人们生活、工作和学习中的作用,学习搜集和处理信息,初步学会利用信息,写简单的研究报告。
五 年级下册语文课本知识点总结
第 七 单元 课文:(课题)
人物描写一组:《小嘎子和胖墩子儿比赛摔跤》
《临死前的严监生》
《凤辣子、初见林黛玉》
2、《刷子李》 3、《金钱的魔力》
1、
单元目标:让学生进一步感受作家笔下鲜活的人物形象,体会作家描写人物的方法,并在习
作中学习运用。
1、《人物描写一组》主要内容:《小嘎子和胖墩子儿比赛摔跤》写出了两个小男孩摔跤的
情景,反映了小嘎子顽皮、争强好胜、富有心计的个性特点。
《临死前的严监生》为了守财,最后一命呜呼的故事。写出了爱财胜过自己的生命的守财奴严监生形象。
《凤辣子、初见林黛玉》通过写林黛玉初到贾府与“凤辣子”王熙凤见面的经过,向
读者展示了一个泼辣张狂、口齿伶俐、见风使舵、喜欢使权弄势的人物形象。
主题思想: 人物经过作者的生动写法,给我们留下了难以磨灭的印象。
2、《刷子李》主要内容:这篇短文以“刷子李”的高超手艺为话题,借一件极富有戏剧性
的小事窥见人物的大本领、大智慧。 主题思想:本领从何而来,只有付出艰苦的劳动,通过学习、不断的实践才能获得本领。 3、《金钱的魔力》主要内容:本文写了作者到裁缝铺买脱衣服时,先受到冷遇,而后由
于拿出一张百万英镑的大钞,又备受关照的故事 。 主题思想:作者借此事淋漓尽致的写出了小市民以钱取人、金钱至上的丑态。
4、习作;一人特点鲜明的人,总会给人留下深刻的印象,即使偶然见一面,他的音容笑貌,
也会在你心中挥之不去。这次习作,我们就来写一个这们的人,可以是身边熟悉的人,也可以是偶然见到的陌生人。写的时候用文中的一些写法,写出他的某一方面的特点。
五 年级下册语文课本知识点总结
第 八 单元 课文:(课题)
1、《自己的花是让别人看的》 2、《威尼斯的小艇》 3、《与象共舞》 4、《彩色的非洲》
单元目标:一是要抓住主要内容,了解不同地域的民族风情特点,增长见识;二是要揣摩作
者是怎样写出景物、风情特点的,学习运用作者的写作方法;三是要注意积累课
文中的优美语言;四是要从实际出发,根据各自条件,通过多种途径尽可能多地搜集资料,以丰富对异域风情的感受。
1、《自己的花是让别人看的》主要内容:本文通过作者回忆自己在德国留学时亲身感受到
德国人爱花和养花的与众不同,以及时隔几十年后再次来到德国看到的美丽依旧的
情景。
主题思想:表达了作者对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。
2、《威尼斯小艇》主要内容:课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术
以及小艇的重要作用,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。 主题思想:那里的人生活、学习都离不开小艇,小艇也让威尼斯变的更加美丽、迷人。 3、《与象共舞》主要内容:本文较有趣味的讲述了泰国人与大象之间亲密和谐的关系,
展示了泰国独特的地域文化。 主题思想:独特的地域文化,绝妙的异国风情,留我们不仅留下了美好,更是无限的遐思。 4、《彩色的非洲》主要内容:本文描述了非洲的骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们
的日常生活以及艺术风采。 主题思想:从多方面展示了非洲的自然风光和异域文化,表达了作者真切感受———“非洲
真是一个色彩斑斓的世界”
5、习作;本次习作不限定内容、范围,无论是见闻、感受还是想象,只要是自己想写的内容
都可以写出来,感情真实、语句要通顺,最少不少于400字。