loading2019年幼儿教师招聘考试教育理论综合知识模拟
试卷及答案（四）
一、单项选择题
1.在托幼机构中，儿童身体被各种病原体污染机会最大的部位是（ ） A.口腔 B.脚 C.手 D.脸
2.从某种意义上说，教师的（ ）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。 A.人格魅力 B.知识学问 C.道德行为 D.教学业绩
3.“一目十行”体现了注意的（ ） A.广度 B.分配 C.转移 D.分散
4.“揠苗助长”违背了人身心发展的（ ） A.阶段性
B.顺序性 C.不均衡性 D.差异性
5.教师组织儿童反复练习一定的动作或活动方式，从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯，这种方法是（ ） A.语言法 B.行动操练法 C.环境体验法 D.移情法
6.“慎独”作为教师职业道德修养的一种方法，就是（ ） A.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行 B.一个人用慎重的态度对待自己 C.在自我的世界孤芳自赏 D.独立面对自己的种种不足
7.“见贤思齐，见不贤而内自省也”，说明（ ）是教师职业道德修养的重要方法。 A.向先进人物学习 B.开展批评与自我批评 C.坚持知行统一 D.努力做到“慎独”
8.儿童知道从烤炉中取出的面包是热的，这是（ ）
A.感觉 B.知觉 C.记忆 D.思维
9.（ ）是人类特有的社会性活动。 A.教育 B.文字 C.交流 D.生存
10.（ ）是指儿童早期与父母的情感关系。 A.广义的亲子关系 B.狭义的亲子关系 C.有差别社会性关系 D.无差别社会性关系
11.个体在头脑中把各种事物抽象出来的共同的本质特征结合并联系起来的思维过程是（ ） A.分析 B.综合 C.抽象 D.概括
12.当人连接不断地受到挫折。便会感到自己对一切都无能为力，丧失信心，这种心
理状态是（ ） A.忧愁感 B.习得性无助感 C.抑郁感 D.焦虑感
13.下列哪种情感不属于幼儿的高级情感（ ） A.道德感 B.归属感 C.美感 D.理智感
14.下列关于幼儿全面发展的说法错误的是（ ）
A.智力的发展，道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况
B.美育有助于发展注意、观察、记忆、思维、想象等认知能力 C.体育的作用最小
D.美育能协调体、智、德育的发展，是体、智、德育的催化剂 15.在直观形象法中示范性最强的是（ ） A.观察法 B.演示法 C.示范法 D.范例法
16.（ ）提出了成熟论。
A.布朗芬布伦纳 B.格塞尔 C.皮亚杰 D.斯腾
17.儿童一边唱歌，一边跳舞，是注意的（ ） A.广度 B.分配 C.转移 D.分散
18.常常根据自己的具体生活经验来判断成人的语言，认为“阿姨”是指成年女性，这是（ ）班幼儿心理发展表现特点。 A.小小 B.小 C.中 D.大
19.3岁以前的记忆一般不能永久保持，这种现象称为（ ） A.幼年健忘 B.瞬时记忆 C.短时记忆 D.记忆容量不足
20.学前儿童出血时血液凝固得较慢，如新生儿出血需要8～10分钟才能凝固，幼儿需要（ ）分钟。