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之，则溢原数。较他司亦然。因悟仓吏缺粮之由，将具实以闻。众惧，请于继宗，愿捐俸代偿。由是十人者获释。
(节选自《明史·杨继宗传》有删改)
注：①汪直：明代宦官。②司礼：即司礼监，官署名。③廨：xiè，官吏办公的地方。 15. 用“/”给文中画浪线的句子断句（限断两处）。（2分） 众惧请于继宗愿捐俸代偿
16. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )（2分） A.遇学官以宾礼 遇：遇到 ．
B.濒行，突入府署 濒：临近 ．C.数与中官张庆忤 忤：抵触 ．D.尽籍廨中器物付有司 籍：登记 ．
17. 下列各句中加点词语在文中的意义，与现代汉语相同的一项是( )（2分） A.民间子弟八岁不就学者，罚其父兄 ．．B.师儒竞劝，文教大兴 ．．C.继宗力持风节，而居心慈厚 ．．D.敏惶恐，遗书庆曰：…… ．．
18. 翻译文中画线的句子（每句2分，共4分） （1）公但剔奸弊，劝惩官吏。
（2）朝觐官孰廉?
19.下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是( )（4分）
A.杨继宗担任嘉兴知府时，尊敬教师，重视教育，因此，教师文人互相劝勉，文化教育事业得到发展。
B.御史孔儒清军杖人至死，杨继宗指出孔儒越职干预有司之事，孔儒怀恨在心，临离开嘉兴时，突然进府衙搜查，结果“惭而去”。
C.杨继宗不巴结官，不爱钱财，曾因“敝衣数袭”使御史羞惭，用“一仆、书数卷”为亲发丧，凭“不私一钱”使宪宗得闻。
D.杨继宗发现仓官因官粮短缺入狱而至卖儿卖女偿还时，就想宽赦他们，后来他发现了官粮亏空的原因，使仓官的冤狱昭雪。
四、语言运用（56分） 20.小作文。（6分）
以“啊，好美的一条河”为开头，联系生活，描写一个画面。要求：运用至少两种修辞手法，写景动静结合，描写生动优美，150字左右。
21. 阅读下面的材料，按要求作文。（50分）
如果人生是一条大河，那么追求便是奔腾的河水，没有了追求，人生只是干涸的河床；如果
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生活是一张白纸，那么追求便是五颜六色的画笔，没有了追求，人生只能是一张白纸……飞蛾为了追求光和热，勇敢地飞入熊熊烈火；流星为了追求迷人的闪烁，毫不后悔地划过长空……追求，会演绎出许多大大小小的故事；追求，会碰撞出五颜六色的思想火花。
上述材料引起了你什么样的联想和感悟？请以“追求”为题自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。
卷面书写（3分） 根据相关内容书写评定，要求书写规范、工整，卷面整洁。
参考答案
1.魅 屡 衷 瘾
2.（1）燕然未勒归无计 （2）无奈朝来寒雨晚来风。 （3）①把酒临风（或“阴风怒号”） ②我欲乘风归去 ③山河破碎风飘絮 ④风烟俱净（4）闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 持节云中，何日遣冯唐？（每空1分，错、漏、多字均不得分）
3.（1）C（A“元末明初”应改为“明代（中叶）”。B“边塞诗派的代表诗人”的说法不对。D“德国”应改为“俄国”。）
（2）①童年 高尔基 ②阿廖沙 外祖母 ③幼小的阿廖沙经历了许多生活磨难的痛苦，但是他性格倔强，懂事能干，吃苦耐劳。在外祖母及好心人的鼓励帮助下，逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
4.C （C中的“绝”都是“断绝”的意思。）
5.黄师傅是一个热爱挑夫工作，对人和蔼可亲，善于苦中寻乐的人。
6.（1）一是为黄师傅所说的“这杜鹃花，这个时候最好看了”感到“惊喜”，二是为黄师傅担着担子，路过我们身边，突然停下，为“我们”解说杜鹃花感到“惊喜”。（2）运用比喻的修辞手法，形象生动地描写出了黄师傅久久凝视扁担的情景，表现了黄师傅对挑夫这一工作无比热爱的情怀。
7.照应：每日里，在这大山里上上下下，他熟悉路边的每一块石头，每一棵树，每一种花。好处：一方面突出了黄师傅工作的艰辛，照应文题，升化主旨；另一方面使文章结构富有变化，波澜起伏，唤起读者的阅读兴趣。
8.运用环境描写，烘托黄师傅热爱挑夫工作，以苦为乐的精神品质，升华文章主旨。 9.评分标准及参考答案： 分值 赋分描述 答案示例 因为“苦趣”是文章的中心内容，一方面写出了挑夫黄能从文本内容、主题表3分 现需要及标题艺术性等角度来谈，理解正确、全面、透彻，表述有条理。 师傅做挑夫的辛苦，另一方面写出黄师傅对挑夫工作的热爱，对大山的热爱，他对大山怀有深厚的感情，与大山已融为一体。告诉读者，只要我们热爱某一项工作，即使是辛苦的也是有乐趣的，以苦为乐的精神值得大力提倡。以此为题，形象生动，突出文章主题。 7
结合选文阐述，理解2分 基本正确，但只从一个角度论述（可能夹杂错误内容）表述有欠缺。 只答出一条有用信息或几个简单词语，没有说1分 例：挑夫的工作是辛苦的艰辛的，题目紧扣文章的内容，但在挑夫看来，虽然艰苦，但也有其中的乐趣，增强了文章的可读性。 例1：以此为题，使文章吸引人。 例2：这个题目显示了文章的主旨。 明；从文中找到一处信息，例3：表现了挑夫对大山的热爱。 抄写原文语句，没有用自例4：做挑夫虽苦，却自有它的妙趣。 己的语言组织。
10.A 解析：中国第三十一个被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录并不是单纯的二十四个节气，它是一个很宽泛的概念，出了二十四节气，还包括中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践等。
11.示例：秋分早、霜降迟、寒露种麦正当时。
12.示例：奶奶，立秋前后天气比较干燥，您应该多食用一些具有滋阴、养肺补齐、生津作用的食物；这时候应该早睡早起，保证良好的起居习惯；在着装方面不宜太多，培养良好的适应抗冻能力；还可以进行适当的有氧运动的锻炼。（言之成理即可）
13.第一首诗描写的是大暑节气的特点，大暑是一年中最热的天气，热得人们都不愿意扇扇子，而是干脆脱去衣服到山林中避暑。第二首诗描写的是惊蛰的物候，春天来了，雷声响起来了，万物复苏了。
14.（1）绿、涨、滟滟（写出任意两个即可）
（2）①诗人悠闲地数着落花久坐，又慢慢地寻着碧绿的春草回家。②“坐久”“归迟”表现出诗人的从容不迫，悠闲自得。③“细数”、“缓寻”则暗含了一种百无聊赖的闲愁。
15. 众惧/请于继宗/愿捐俸代偿
16. A （A中“遇”应解释为“对待”，而不是“遇到”。）
17. B （A.学习的人，今指有学问的人。C.内心、今存心,多含贬义。D.送书信，今指死者临死前留下的书信。）
18. （1）您应着重清除奸邪弊端，对官吏惩恶扬善。（2）入朝觐见的官员中哪一个最廉洁? 每句2分，关键词语翻译错误不给分。
19.C （不是“用‘一仆、书数卷’为母发丧”，而是在回家给母亲发丧时只带了“一仆、书数卷”。）
翻译：杨继宗，字承芳，是阳城人。成化初年，由王翱推荐，升任嘉兴知府。杨继宗只有一个仆人跟随，衙署书斋也很简易。他性格刚强廉直，孤傲严厉，凛然不可犯。而又时常召集父老乡亲询问疾苦，为大家排忧解难。在所辖府内兴办社学，明令规定：民间子弟8岁不上学读书，
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便处罚其父兄。他礼遇学校教师，教师都互相劝勉，文化教育得到很大发展。御史孔儒清理军籍，许多老百姓被打死。杨继宗便贴出布告：“御史打人至死，知情者到府衙举报名单。”孔儒大怒。杨继宗便进去拜见说：“治官治民应有一定之规。您应着重清除奸邪弊端，对官吏惩恶扬善。像这样挨家挨户查核，则是行政机构的事，而不是宪司纠察之事。”孔儒不能辩驳，而内心十分痛恨杨继宗。杨继宗临调走时，他突然闯进知府衙署，打开扬继宗的衣箱查看，只几件破衣服，孔儒满面羞惭而去。有宦官来嘉兴府，杨继宗送给他们的是菱角、芡实和历书。宦官索要金钱，杨继宗就发文牒取出府库银两，说：“银两全都在此，请交验提银印券。”宦官连连咋舌不敢动用公库银两。杨继宗入宫朝见，汪直想让他拜见，他却不去拜见。宪宗问汪直：“入朝觐见的官员中谁是廉洁的?”汪直回答说：“天下不爱钱的人，只有杨继宗一个。”
知府九载任满，杨继宗越级提升为浙江按察使。他几次触犯了宦官张庆，张庆的哥哥张敏在司礼监，常常在皇帝面前诋毁杨继宗。皇帝说：“莫不是那不私一钱的杨继宗么?”张敏害怕了，连忙写信给张庆说：“好生对待杨继宗，皇上已知道这个人了。”杨继宗听到母亲去世的消息，立即出府，又在驿亭旁停下，把府署中的器物一一登记在册，交给主管机构，自己只带一个仆人、几卷书回家服丧。
杨继宗努力保持高风亮节，而心地仁慈厚道，担任浙江按察使时，有十几个仓库官吏因官粮短缺获罪，被关进监狱，竟至于卖儿卖女来抵偿缺额。杨继宗想宽赦他们，但缺少事实根据。一天，这一个月的俸禄送来了，杨继宗命人用升斗量一下，结果超过俸禄规定的数额。细考一下其它各司，都是如此。杨继宗于是明白了仓库官粮短缺，是由于多发俸禄而亏空，便准备据实奏报朝廷。几个经办人员害怕了，一起向杨继宗请求，愿意捐出自己的俸禄抵偿。因此仓库官吏有十个人获得释放。
20.评分标准：共6分。内容丰富，文字优美2分；运用两种修辞手法2分；动静结合2分。字数超要求10字以上扣1分。 21．（50分）略
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