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4.培养一批优秀的班干部，组长和课代表。
毛主席说过；要善于使用干部，领导的责任就是出主意 用干部两件事。班主任不是用来做事的，而是要学会如何使班干部和组长的作用发挥到最大化。懒妈妈培养勤勤孩子，懒老师培养出勤勤学生。我闺女两周时就拿针学缝东西。谁见了都说可别让她摸针，扎着怎么办。我说没事。我在让她拿针之前，我必须先告诉她拿针很危险，容易扎手，让她要小心。我们不能因为有危险的事就什么都不让她去做。技能的培养就是在玩中培养起来的。我闺女一次都没扎过手。同样我班大事小情我都由班干部和组长来执行。别怕出问题，在他们做事前，班主任要充分考虑到有可能出现的问题，并予以提醒。在我班组长和班干部同等重要。选举的标准是：公正，认真，热心。班干部和组长未必学习一定好，但一定要积极向上，有进取心。他们如果违纪要加倍扣分，每学期末这些人也是我重奖的对象。我教给他们的是自强，自律，和自信的意识。我对他们的培训是在七年级，现在基本不用我管，各负其责，把我从中解放了出来。举几个例子：1. 换座位（王艺梦和李雨晴）2. 选物理课代表。3. 语文早自习。4家长会。正因为每项事情都有人负责这样就把我解放了出来，所以我要说我这个当班主任的并不觉得有多累。我经常和他们说你们才是这个班的真正的主人，时刻培养他们主人翁的责任意识。 5. 利用各种活动培养班级凝聚力。
我总在想，为什么会有学生厌学？有学习跟不上的原因，我认为关键是学生觉得校园生活没有乐趣。我记得我上初中时经常和我班班长一起给学生开联欢会和智力竞赛等活动。内容都是课下自己搜集，不用班主任参与。那时觉得特别有意思。上学期我有幸参加了市级骨干主任培训，给我们讲座的其中之一恰巧是我初中时的英语老师。她带班特点就是经常给学生搞各种各样的活动，她说活动非但不会影响学习成绩，反而会有所促进。好学生不是教出来的。她给学生开联欢会，教学生学舞蹈，唱歌，外出野餐等各种活动。开始校长很不喜欢她的做法，说不好好上课，瞎闹。后来经过长时间实践，她班成绩名列前茅。也赢的了校长的认可。在其中考试后我答应学生在圣诞时开个联欢会，条件是一要踏踏实实学习，二是要有高质量的节目。但在此期间违纪的学生取消联欢的资格。学生听了甭提有多高兴了。我暗中观察学生们还真下了功夫，利用中午的时间在编节目了。圣诞前夕，呢吃的也买来了，学生们就期待我晚自习的到来了。没想到的是课间侯主任就宣布了禁止庆祝的通知。学生们非常沮丧。这下可把我难住了，晚上吃完饭我就在办公室转，怎么办呢，开吧，违反规定，不开我答应的事就会失言，学生更会非常失落。最后我和领导进行了沟通，终于完成了我和学生的心愿。但在开时我说我是冒着被挨批的风险来实现我对你们的承诺。希望你们好好珍惜这次来之不易的活动，更希望你们今后要好好学习，这样才会对得起我。学生听了都非常感动，刘永仪问我老师，校长要找你怎么办？我说答应你们的事我一定要做到，所以找我我一个人扛着。（其
实我心理知道不会爱说）。你想这样一说学生能不感动吗，今后你再对他们提出要求他们能不听吗? 在节目最后，刘永义他们组一起给我鞠了个躬，再次感谢我对他们的付出。我也是跟感动。在活动当中，几乎全班每个学生都参与了，就连平时最不爱说话的孙启波，霍雨通，翟晓璇等等几个表演的都非常认真投入。活动不仅增进了师生之情，更增加了班集体的凝聚力，同时还展现了学生的才能。（小插曲：刘宏伟，许宁违纪的处理）给学生过生日。 美文赏析。期中期末班总评第一奖励一部电影；有针对性的主题班会的召开（熄灯后说话的危害；吸烟的危害；感恩教育（付佳家长）。这些活动多数都在我的英语课上或晚自习课上进行。
活动所带来的好处是：
1. 带来喜悦感。 2.可以宣泄不良情绪和旺盛的经历。 3. 多种形式的活动，可以满足不同学生的兴
趣点。 4.所有学生都有机会体验到成功。 5.增强人际交往，异性同学间减少生神秘感 6.有利于形成积极向上的班风。 6.对特殊学生的管理技巧。
1）善于瓦解小集团。一个乱班，肯定有小集团的存在。我的做法是瓦解。我班最初令我担忧的是刘永义和侯佳慧两个人。性格外向，都和任课老师顶撞过，上课爱搞小动作等。找最好做工作的那个经常和她谈心，尤其是 涉及到她的问题时，就更要耐心深入地去谈。我先夸侯佳慧很聪明，上课回答问题就能看出来，然后说她漂亮，上好了学将来发展肯定不错。这都是她乐于去听的。我说你看你们两个人在一起总有问题， 原因是你们都外向，其实你们不在一起可能问题就要少的多，人都挺好，就是往一起一凑就出问题。侯佳慧说她总让我干什么什么，我说自己要有明辨是非的能力。如果你们两个不在一起了我想会更好些。她说行。后来经过调查，她还真有意躲着刘永义了，时间一长两个人之间的关系就淡薄了许多。 谢泽林高鹏许宁等。打架事件。
2）对问题生的管理 1借20还70等于90的故事。2.臭袜子的事件。3.吸烟事件。李卓和谢泽林 劝李卓妈妈。 4划曲线的作业。孙启博 田宇超。 3）对家庭有困难的学生帮助。张义成（无父无母失落期
总之，作为一名班主任，我们管的目的是为了不管。班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。如果你是绿色的，你周围的人就是健康的！ 如果你是阳光的，你周围的人就是温暖的！ 如果你是努
力的，你周围的人就是进步的！ 如果你是向上的，你周围的人就是可以展望的！ 我希望我们所有的班主任都活的轻松愉悦，学着做一名阳光，时尚，健康，快乐智慧型班主任。
谢谢大家！