loading小学生课外书阅读情况调查报告
一、活动的原因
高尔基说过： 书是人类进步的阶梯。 我发觉， 如今课外书对我们的吸引力越来越小了。 我们到底还要别要读课外书 ?我们的读书事情怎么 ?在妈妈的带领下， 我在小区中进行了调查。
二、调查内容及数据分析
1. 小学生喜别喜欢课外书
从我调查的事情来看， 有 95%的同学挑选了喜欢读课外书， 惟独 5%的同学挑选了别喜 欢，挑选别喜欢的同学基本上语文成绩极差的。什么原因喜欢读课外书 ?读课外书对我们有 什么好处 ?大部分同学的回答比较模糊，大部分是多读课外书有利于学习，有利于提高写作 水平等，他们并没有认识到读课外书同样是学习。事实上，健康有益的课外书也能像语文、 数学书一样增长我们的知识。 假如把学习比做吃饭， 语文、数学等学校里学习的科目是主食， 课外阅读应该是副食了，我们竟然能只要主食，别要课外阅读这一副食吗 ?
2.
同学们别
;没有课外
读课外书的要紧原因分析 经过调查，我发觉同学们别读课外书的要紧原因是：看电视比读课外书有劲
书可读 ;老师没有要求 ;家长别给钞票买课外书。
调查结果表明，如今小学生放学后做完作业算是看电视，对热播的电视剧一五一十， 但是有益的课外书却看得甚少。 有 37%的同学认为看电视比看书来得有劲， 有 45%的同学说 自己家中没有适合自己的课外书， 家里基本没有书， 有书的同学也反应家中大多是幼儿读物 及小学生作文、 奥数之类的教辅用书从中， 能够看出中高年级往往看重的是学生在校的成绩， 普通别重视课外阅读。
3. 课外书来源渠道
从我的调查事情来看，从学校图书室借书的占 40%，同学相互借阅的占 30%，家长买 的占 21%，学校中订的报刊杂志占 9%。由于家长对孩子的课外书阅读别够重视，没有主动 给孩子买书的适应， 更别可能在孩子的阅读上进行有益的指导。 大部分同学的课外书要紧来 自于学校的图书馆与同学处借的。但是， 学校图书馆书籍也有限。 同学互相借书， 往往属于 口袋书，没有多大好处。这也是要紧原因之一。
4. 同学们对课外书的涉猎
三、结论 我们由于种种原因，阅读适应到六年级还没有养成，甚至浮现别喜欢阅读的现象。如 今知识更新越来越快， 只靠教科书是不好的， 惟独养成良好的阅读适应， 才干使我们与时代 同步，让我们爱书吧，书籍是人类进步的阶梯 !