保证中小学生每天一小时校园体育活动方案

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营房满族中心小学

“保证中小学生每天一小时校园体育活动”实施方案

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神,落实《政府工作报告》提出的“保证中小学生每天一小时校园体育活动”的规定要求,根据《河北省切实保证学生每天一小时校园体育活动实施细则》(冀教政体[2011]71号),结合我校实际,特制定本方案。 一、指导思想

坚持“健康第一”的指导思想,把加强我校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面,确保学生“每天校园体育锻炼一小时”,培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,使广大学生在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,促进学生身心健康发展,努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。 二、工作目标

我校坚持正确的办学方向,加强内部管理,规范办学行为,不折不扣地落实《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》(以下简称《规定》),严格执行国家课程标准,将每天一小时校园体育活动纳入教学计划、列入课程表。通过每天一小时校园体育活动的实施,全面提高学生的身体素质,促进学生全面、健康发展。 三、实施原则

(一)以促进学生的全面发展为指导思想。

根据学生全面、健康、协调发展的需要,科学系统地设计能切实提高学生运动技能的内容和方法体系。

(二)以深化学校体育教育教学为核心。

积极推进新课程标准的实施,改革课堂教学模式,以课堂教学为主渠道,坚持课内、课外相结合,最大限度地满足学生参加体育锻炼的要求。

(三)与学校体育特色有机结合起来。

以学校体育传统项目建设为抓手,面向全体学生广泛开展阳光体育活动,逐步形成各具特色的体育活动体系,彰显学校体育办学特色。

(四)与“一校一品牌,一生双爱好”活动相结合。

通过“一校一品牌,一生双爱好”的实施,丰富体育活动项目内容,促进学生在学校每天至少体育活动一小时;同时,通过保证体育活动时间,促使每个学生至少掌握一项体育运动技能与一项文艺技能。

(五)以大力改善体育锻炼环境为必要条件。

根据体育课和课外活动的需要,加强学校体育场馆建设和器材配备。充分向学生开放现有体育场馆和器材,发挥好现有资源的作用。 四、采取有力措施,确保《规定》落到实处 (一)加强学习,提高认识。

我校认真学习《规定》及关于加强青少年体育工作的意见,深刻领会其精神实质,从青少年健康成长和民族未来发展的高度,充分认识加强青少年体育、增强青少年体质的责任感和紧迫感。把增强学生体质作为学校教育最重要的基本目标;把学校体育工作,确保学生每天锻炼一小时,作为全面推进素质教育的重要突破口和主要切入点,作为提高全体学生体质健康水平的重要举措。鼓励广大学生走进阳光、走向操场、走入大自然,积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育运动,形成“我运动、我健康、我快乐”的校园主旋律。 (二)落实教学计划,抓好常规管理。

开学后,我校严格按照《规定》开足开全体育课时,小学1-2年级体育课由原来的每周3节调整为每周4节,小学3-6年级每周3节;每天充分利用上午、下午两个大课间时间,学校组织学生进行活动,活动时间为上午第二节课后40分钟,下午第三节课后30分钟。

(三)认真开展好“一校一品牌,一生双爱好”活动。

在全面实施《国家学生体质健康标准》的基础上,全面启动“一校一品牌,一生双爱好”工程,发动广大青少年学生积极参与,切实增强体质,提高健康水平和综合能力。

(四)积极探索落实《规定》的方式方法。

在认真落实本《方案》规定的体育活动内容的基础上,积极组织开展竞技性和群众性体育活动,定期参加市局组织开展的学生运动会、艺术节及其他各

种群众性体育竞赛活动,认真组织实施《国家学生体质健康标准》,将《国家学生体质健康标准》的实施与体育教学和体育活动有机结合。培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和全社会珍视健康、重视体育的浓厚氛围。

(五)认真实施《国家学生体质健康标准》和新生入学体质健康测试制度。 充分发挥学生体检结果和《国家学生体质健康标准》测试结果的导向作用,将学生体质健康状况、参与体育活动的表现以及体育考试成绩,作为学生综合素质评价和升学、毕业的重要指标。

五、加强体育资源建设,为《规定》奠定基础 (一)加大投入力度,改善体育教学条件。

结合中小学办学条件标准化建设工程,努力改善我校体育器材不足的现状。我校一方面积极争取改善办学条件,另一方面研究探索小场地体育教学模式,拓展学生体育活动空间,在确保安全的前提下,按照教学标准规定的教学目标开展体育教学和课外体育锻炼。

(二)大力加强体育教师队伍建设。

按照体育课教学和开展课外活动的需要配齐体育教师,加强体育教师培养力度,为体育教师提供多形式多内容的培训。充分调动体育教师的工作积极性。 六、加强领导,强化督查,形成工作的合力 (一)强化组织领导,明确责任分工。

为加强对落实《规定》工作的领导,我校成立了由校长石贺龙任组长,主任李东生为副组长,各班班主任为成员的领导小组,具体负责这项工作的组织、协调和落实等。根据学校实际情况,制定切实可行的实施方案,加大资金和器材投入,确保学生每天体育锻炼一小时落到实处。

(二)充分发挥学校、家长和社会的合力作用。

学校是落实《规定》的主体,班主任要协助督促学生积极参加阳光体育锻炼,协助体育教师组织好大课间和课外体育活动。同时,与学生一起参加体育锻炼、主动加强家校沟通,做好家长宣传工作,学校、老师、家长全力引导学生积极投身到体育锻炼中去。


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