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完善校企合作机制、深化产教融合，实现校企岗位无缝对接
作者：丁雄伟
来源：《现代职业教育·中职中专》2018年第02期
[摘 要] 深化产教融合、校企合作是完善职业教育和培训体系的重要措施，是职业院校各专业生命活力的源泉、是可持续发展的核心动力，提出落实意识形态的具体措施，以此实现学生、学校与用人单位岗位的无缝对接。 [关 键 词] 校企合作；产教融合；无缝对接
[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）05-0221-01
近年来，校企合作一直是高校和企业相互吸引的话题，其主要原因是企业对高校职前教育阶段培养的人才不满意，无法直接上手工作，但仅通过企业自身造血功能进行人才培养进行补充又无法满足日益发展的需要。对高校而言，培养出家长放心、企业满意、社会认可的高素质技能人才，让培养的学生不仅实现就业数量，还要体现就业质量是最根本的目的，因此必须与企业建立密不可分的关系。现对深化产教融合进行校企合作、实现岗位无缝对接提出如下建议。
一、提高意识形态，完善制度措施，形成有效的管理机制
中国共产党第十九次全国代表大会上的报告中，特别提到：“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”。此报告进一步表明深化产教融合的校企合作是职业院校各专业生命活力的源泉，是可持续发展的核心动力。我们应深入学习贯彻“十九大”精神，立足本位，提高意识形态。在思想上将产教融合的校企合作上升高度，明确要求开设的每个专业要有一个甚至多个企业予以支撑，要让专业建设的教师认识到，只有持续不断地由企业提供动力，专业才能够有生命力，才能够长久发展下去。同时，完善相关校企合作制度，明确责权利责任，健全部门运作惩罚机制，积极探索以学院为主导，以校企合作办公室为桥梁，以各教学单位（部门）为支撑的三级管理体系，学院、各系、全员积极拓展校企合作。 二、推动产学合作，深化产教融合，实现岗位无缝对接
职业教育是培养高素质技术技能型人才[1]，唯有通过“产教融合，校企合作”，才能让学生的就业观念、技术要求与企业需求相吻合，才能与企业协同创新，共同受益。学院应通过合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的长效机制，坚持工学结合、知行合一[2]，这样才能做得实，走得远。