loading小学数学北师大版五年级上册二轴对称和平移《平移》比赛获奖教案
优质课公开课优秀教案
1教学目标
(1)知识与技能目标:让学生进一步认识图形的平移,能在方格纸上把简单图形先沿水平(或竖直)方向平移,再沿竖直(或水平)方向平移。
(2)过程与方法目标:让学生进一步积累平移的学习经验,更充分地感受观察、操作、实验、探索等活动本身的独特价值,增强对数学的好奇心。
(3)情感态度与价值观目标:在探究式的教学活动中,培养学生主动探索,勇于发现的精神。体会数学的应用价值。产生对图形与变换的兴趣.
2学情分析
1、平移和旋转虽是学生在日常生活中经常看到的现象。但让学生构建准确的概念需要学生具有一定的空间想象能力和语言表达能力
2、为了弥补二年级学生这两方面的不足,教学时要充分借助多媒体的直观演示来调动学生的多种感官,帮助学生建立空间观念,培养空间想象能力。
3重点难点
[教学重点]能按要求画出简单的平面图形平移后的图形;会根据平移前后的图形判断平移方向和距离。
[教学难点] 认识图形的平移变换,探索它的基本性质,建立直观的空间观念。
4教学过程
4.1.1教学活动
活动1【讲授】平移 [教学过程] 复习旧知,揭示课题
1.说出实际生活中平移的事例。
2.电脑出示:我们用虚线表示原来的图形,用实线表示移动后的图形。 图形做平移运动。 图形往哪个方向平移的?
它向右或左平移了几格?怎么知道的?