loading序言
去年九月，当时天气尚未褪去闷热的色彩，经历疫情与高考延期的我走入了大学门。如同打开门的浴室镜子慢慢消去雾气，我们对未来的期待和无限可能的以后慢慢清晰。可经历过面试学生会与学校大通社，左右耳听长辈对自己未来的种种盼望，了解到学长学姐毕业的规划，我对以后道路的选择又有些摇摆？是追求稳定考试公务员，还是追求内心声音寻找自己真正喜欢的工作？人生就像一盒巧克力，你永远不会知道下一个打开的巧克力味道怎样？怀着让自己这颗“人生”巧克力更甜的原则，我做了以下大学生职业规划。
一、自我探索
1. 个人优势
我是一个较为开朗外向的男生，身高中等，没有给中国平均男士身高拉后腿，可站在人群中也不突出，泯然众人；但我有一颗愿意探索新事物的内心，并且不仅不会被挫折击垮反而会视其为自己提升的阶梯；永远保持童心，自我调节能力强，时常开怀大笑；抱有好奇心，在特定场合主动和陌生人聊天以了解属于他们的全世界。 2. 个人劣势
虽喜好聊天可聊天时语言逻辑性太差，思想跳跃；遇到有些人时会结巴吞吐。特别是在公共场合不敢上台发言，心情像只小兔跳跃想让大家认识我却又似墙头草摇摆不定不敢上台；好动易急躁，不适合静下心来完成事情；创新能力欠佳，害怕自己的想法被大家嘲笑。 3. 个人性格
热情奔放，不拘无束。天真浪漫，喜欢幻想。敢作敢当，责任心强。在生活中将心比心，考虑他人感受。喜好打抱不平。但在重大场合胆小怕事、怯于真切表达自己情感，害怕自己行动失败，情绪忽高兴忽沮丧。 4. 个人兴趣
个人兴趣爱好：迷恋书籍，喜欢专研问题，对时政热点抱有极大热忱。喜欢喊同伴踢足球，打羽毛球。 5. 九型人格测试
根据九型人格测试，我清楚认识到自我是“给予型”人格——渴望别人的良好关系，以人为本，要别人觉得需要自己、常忽略自己；很在意别人的感情和需要，十分热心，愿意付出爱给别人，看到别人满足地接受自己的付出，才会觉得自我活的有价值。
6. 霍兰德职业兴趣理论测试与分析
我测试得分最高的三项分别是管理型（31分）、社会型（26分）、常规型（19分）。这在一定程度上说明我精力充沛，自信且具有领导才能；喜欢从事为他人服务和教育他人的工作；喜欢按计划办事，习惯接受他人指挥与领导，自己不谋求领导职务；不喜欢冒险和竞争。 7. MBTI测试
我的人格类型四维度方向属于ESTJ类型：监督者。能量倾向是外向的、接受信息靠感觉、决策方法用思考、行动方式靠判断。 8.职业价值观
基于个人对文学的喜爱，在找工作是首先考虑与文字有关的工作，不过对工
资待遇没有很大要求，处于中等水平是理想状态。在工作中可以体会到职业成就感；内容充实有趣。最后我会考虑工作对我个人的要求；个人能否胜任，能否适合自己等问题。 9.自我分析小结
我认为我有明确的职业目标和个人适合职业。在个人成长过程中，读书是我一直的爱好；特别是读经济与时政，喜欢独立思考，这对我个人思维拓展有极大帮助。但个人语言不足弱点十分明显，英语短板突出，不利于职业全方面发展；性格太急躁，还需个人性格的修炼。
二、工作世界探索
通过自身性格的分析与霍兰德职业兴趣测试的探究，我对以后的工作及影响工作的因素做了以下分析。 1. 家庭环境分析
家庭条件一般，抱有“望子成龙”想法的父母希望我这个“嫡长 子”出人头地。并且我对自身要求也很高，我不愿只做别人的背景板，而是想站在幕前发光发亮，期待终有一日锦衣还乡。 2. 学校环境分析
我所在的河南师范大学是河南的一所一本院校，师资力量雄厚，学风浓郁。学校强势专业为理科化工类，不过师范类也是学校一大特色。虽然它的占地面积并不是十分之大，基础设施算不上很好，但在河南算是排的上名的，且教师水平很高，注重学风建设。 3. 社会环境分析
“这是最好的时代，也是最坏的时代。”当今中国科技日新月异，大数据，智能化正加快推进，整个社会上充满着数不胜数的商机与机遇。但是，仅仅去年就有874万的毕业生，有多少毕业生面临着找工作难，毕业即失业的困境。现在一部分硕士都在穿着蓝衣服和黄衣服送外卖，我们的就业问题难度可想而知。 4. 未来想从事专业
根据职业测试，我本人喜欢从事文字方面的工作。其中我最钟情的是编剧。因为小时候曾看过张国荣所演的《霸王别姬》，这部电影编剧能力很强，再有张等人超凡演技的加持，使得里面人物活灵活现。并且编剧虽然需要有强大的功底，但对学历要求不是板上钉钉的——也就是，即使我本人专业为公共管理类，但我仍有机会从事此专业。 5. 职业简介
编剧是剧本的作者。编剧以文字的形式表述节目或影视的整体设计，作品就叫剧本，是影视剧、话剧中的表演蓝本，成就突出的职业编剧被称为剧作家，最著名及具有代表性的是莎士比亚。编剧的艺术素养要求较高，一般具有较强的文学表达能力，熟悉影视、戏剧、广告、专题片运作的相关流程、表现手法等。 6. 该职业发展现状及前景
我国，影视电视行业中，剧本是其中不可缺少的一个环节，而剧本的创作者编剧在其中起到很大的作用。但是，在我国编剧往往处于比较尴尬的位置，这为编辑专业的就业前景产生了一定的阻碍。因为某些导演会有自己的主张而乱改剧本。
7. 职业分析小结
无论是家庭，学校，社会还是职业环境分析，我都更倾向于从事编剧相关的
行业。因为有些人总是从事家长父母向往的工作，而我则对梦想行业仍抱有一些美好畅想。并且平时很喜欢看书，而且我也向往自己编的影视作品被广大群众看到的一天。
二、决策与计划
结合我自身对自己性格与兴趣职业的测评，我对未来努力做了以下规划。
职业定位决策：
在大一大二锻炼能力，在本专业学习之外努力学习编剧相关知识，在大三了解相关专业并选择跨考专业。如若考研成功，毕业后去北京等影视基地去从事编剧相关工作。奋斗多年最有一日成为一名在圈内有名的编剧！！！ 短期计划
1. 大二：（因为大一即将过去，我也要成学长，所以定计划先从大二定起。）上课积极听讲，但不会应只在学好本专业的时候获得满足感。平时在闲暇时间就会去图书馆多看书——书籍里包括小说类，艺术类，语言修辞类，历史与地理类。争取得到广而泛的知识。同时也会多接触中文专业的知识，拓展自身的知识面，如果以后有机会转到此类专业便转，转不到就暗自私底下努力，学习编剧相关的专业技能，如同建房一样先打好自己的基地。大学英语四级也要开始考了，在现在我就在背诵单词，减轻到时候考四级的压力。
2. 大三时就要计划考研了，因为考研中英语与政治属于必考项。所以会提前准备此两项，高效地利用时间，在学习上保持优秀，获得奖学金，尽力完成基础层次的培养要求，同时各处搜集权威的考研信息，为考研备战并会依据自身条件选择与对以后从事编剧工作的专业进行跨考。并且本身英语条件应该不错，会在大三统一考教师资格证的时候选择考英语教师资格证。拓宽自己的编剧之路。 3. 大四时寒暑假期间，做兼职工作，增加社会经验。同时与参加编剧相关工作的学长、学姐联系，更加详细地了解就业形势与就业要求，不断充实自己的编剧知识，提高能力。 长期目标
如果以后跨考专业成功并进入编剧相关行业工作时，，作为一个刚刚步入社会的研究生，我清楚地明白自身的不足：熟悉书本知识，但实践经验相对缺乏。纵使遇到戏剧影视台词编撰机会，遇到很多实际问题无法解决。因此我会利用前两年的时间，不知疲倦向编剧行业大佬请教，获取书本上难以获得的知识，并积累人脉，因为这不是一个“酒香不怕巷子深”的年代了，我得需要一个伯乐，去发掘我。因为我坚信通过大学与研究生的努力，我终有一天会成为闪闪发光的金子，看着影视上演员们演绎我那以后会在人群中耳熟能详的台词，心中一笑琅然。 在经济上，我会让自己真正地独立起来，也许此时此刻的我生活拮据，但我依然快乐，因为我在用自己的双手创造财富，我对未来的我、未来的生活充满信心。 备选方案
因为本人性格偏向理想与浪漫，有时候想法并不切合自身实际。或许到时候考研不能成功上岸，或许理解与接触编剧相关知识后又觉得枯燥与幻想相差太多，或许一日只得听从家人亲友安排服从大势去当一名老师之类的稳定工作。因为纵使“人生得意须尽欢”，但是“失败”是常态化，人生总不可能一直“得意”，一直做一些让自己“尽欢”的事情。我平时喜欢足球，上次看一位解说如是说道：敢于直面失败的人，才是真正的勇者。我曾经无数幻想自己有一日会终归平庸，可那一天我也会平淡一笑，坦然面对吧。因为大三时会考英语教师资格证，会在